父母首先要反思自己，要傾聽尊重，耐心交流等等。
如何管教不聽話的孩子1
1.正面強化
孩子表現出良好的行為舉止時，請及時認可並獎勵他。正面強化有許多方式，包括表達愛意、讚揚、眼神交流、積分獎勵或特殊的活動獎勵等。請明確地就孩子的某一具體行為給出相應的反饋，比如：“你能和朋友分享玩具，我非常欣賞。”如果父母能清晰地向孩子表明自己期望看到哪些行為，正面強化的措施還會更奏效。
具體的正面強化方法舉例：
製作一份行為表，清晰地列出你希望看到哪些行為，以及你希望孩子能在什麼時間或什麼情況下做出這些行為。這份行為表的時間範圍應該至少為一週，針對某些行為，甚至應該覆蓋更長的時間範圍。這份表還應該包括每日打分的欄目，用來評價孩子的行為或目標實現情況。
請事先確定好每一次的良好行為能得多少分（對年齡較小的孩子，用類似貼紙的方式來計算比直接打分更管用）。
另外，列出一份獎勵兌換清單，清晰地寫出積分或堅持改進行為的天數和週數能兌換的獎勵內容。你應該設定對孩子來說有意義的獎勵，並讓他積極地參與到獎勵的設定中來。你可以在一天或一週結束的時候，統計孩子的積分，並根據積分給予小獎勵；當孩子堅持了更長時間、有了更多積分後，可以給予大獎勵。
把這張行為表掛到顯眼的地方，這一方面能起到激勵作用，另一方面也能增強孩子的自豪感。
2.以身作則
父母的“行”比“言”要更有力量。父母想要孩子做出什麼行為，就應該先以身作則、親身示範，例如，言行積極、信守諾言和主動幫助他人。當你不小心做出不當的`行為時，請讓孩子看到你能承認自己的錯誤，並吸取教訓，下次做得更好。人無完人，我們都有進步的空間。
3.特別時光
特別時光是指父母保證無條件地抽出一段時間，全神貫注地陪伴孩子。在這段時間內，父母不能對孩子隨意評判或下達指令。無論哪個年齡段的孩子都會希望父母關注他們，都渴望被愛。不要讓工作、社交媒體或其他事情打擾你和孩子之間的特別時光。
共度親子時光並不一定要去遊樂園這類“大事情”。只要是與父母共同經歷的體驗，大多數都會被孩子記住哦。
下面是不同年齡段的孩子喜歡做的事情。
6～7歲：年齡較小的孩子很喜歡幫父母做些跑腿之類的小事。去雜貨店買東西的時候，你可以讓你家二年級的孩子幫忙數數蘋果；如果是一年級的孩子，他會很樂意和你一起去郵局寄包裹。
8～10歲：簡單地來一次“二人世界”，和孩子吃頓午飯。這頓飯不需要多麼豪華，能夠獨佔你這件事就足夠讓孩子開心了。把手機等電子裝置都收起來，遮蔽其他干擾，全神貫注地和孩子聊天吧。
11～12歲：隨著孩子逐漸長大、接近青春期，他可能會變得不太願意主動聊天。你可以試著在吃飯時，讓大家都把電子裝置收起來，以此鼓勵對話。和孩子開車兜兜風，也能為對話提供絕佳的機會。
4.主動忽略
這個方法需要你暫時停止對孩子的一切關注。在孩子發牢騷、生悶氣或糾纏你的時候，這種方法尤為有效。你應該同時給孩子一個合適的替代方案，告訴他怎樣的行為才是可取的
5. 行為合約
親子之間訂立行為合約是改善行為問題的有效方式，特別是針對10歲及以上的孩子。這個年齡段的孩子希望與你協商談判，他比以前更有自主性，也更有責任感。
首先，請一起找出一個雙方都關心的問題。讓孩子參與到制定的過程中來。孩子也有著自己明確而堅定的想法、意見和情感，如果你能給他一個機會，你將會發現，孩子其實有能力進行相當複雜的協商和談判。
6.承擔後果
讓孩子承擔行為的後果有時也是幫助孩子改善行為的一種方式。
①自然後果。
孩子的一些不當行為會自然地引發一些不良後果。例如，不愛惜自己的玩具，玩具可能就會壞掉；沒有整理好書包，上學就可能忘記帶東西.......
當孩子的行為後果沒有危險性時，可以讓孩子體驗自然後果帶給他的感受，從而讓他自然地明白什麼樣的行為是合適的。
②邏輯後果。
當孩子的行為可能釀發危險時，父母可以針對孩子的不當行為制定懲罰措施，並讓孩子明白他的行為和懲罰是相關的。比如你可以告訴孩子，如果他不收拾好自己的玩具，你就會把玩具都拿走，他這一天都無法再玩。
如何管教不聽話的孩子2
1、要用發展的眼光看待孩子
一些孩子，由於學習不好，所以家長、老師、同學見了都很頭疼，這給孩子們造成了許許多多的壓力，個性強的孩子，常常破罐子破摔；而生性內向的孩子，會更加自卑。因此，建議各位朋友一定要有信心，用發展的眼光看待孩子，全面地評定孩子，孩子一時表現不佳，不代表以後不行。
2、多親近孩子
對待學習成績一時不很理想的孩子，千萬不能歧視他，一定要去鼓勵他；要讓孩子從父母、老師的關愛中感受到生活的`美好，學習的快樂；培養孩子樂觀向上、熱愛人生的優秀品質，這樣才有利於培養他們對學習的興趣。
3、多給孩子機會
只要孩子一旦和你建立了深厚的感情，他就會相信你、尊重你。因此，你就要抓住一些契機讓孩子得到鍛鍊，培養孩子的自信心。比如：讓孩子做一些他拿手的事情，或者讓孩子回答一些淺顯易懂的問題，讓他克服心理障礙，體會到學習的樂趣。
4、多賞識孩子
只要孩子有點滴的進步，你就要肯定孩子的成績，多表揚，使他有成就感，增強信心。同時，不要把自己的孩子跟非常優秀的孩子比，以免挫傷他的積極性；要用賞識的眼光去看待孩子，相信他一定能行，能夠成才。
