學校是孩子接受教育的重要地方，但有很多知識是課堂上學不到的，像是團隊精神、藝術美感。因此，多鼓勵孩子學習一些課堂外的知識，激起兒童學習的慾望，鼓勵他多方面學習發展，找到自己有興趣的課題。
兒童課外教育方式
公共的圖書館：公共圖書館裡提供的書籍以及雜誌資料都是免費的，有時候還會舉辦一些兒童活動。讓孩子可以時常到圖書館走動，愛上閱讀。旅遊探索世界：讀萬卷書不如行萬里路，趁放假的時候安排一些旅遊活動，不論是到哪裡，都可以讓孩子學習到一些人文、歷史和地理的知識。運用日常活動：有些日常做的活動雖然感覺很平常，但如果運用的好也可以有教育意義。像是烤餅乾的時候可以學習數學，參加球賽可以教導統計和團隊精神。擷取文化薰陶：儘量讓孩子多參與一些藝術、社會的活動，像是帶他去博物館、美術館、歷史遺蹟、音樂會等等，這些可以開拓孩子的眼界，並找出他的興趣和愛好。多回答為什麼：孩子的好奇心是他學習的動力，不管是什麼事情他都可以問為什麼。因此，儘可能的回答孩子的問題，這樣孩子才會願意多學習。如何提升孩子學習慾望
讓他獨自玩耍：給孩子時間和空間去做他想做的事情，他想要拆解玩具就讓他拆，他想要裝砂子就讓他裝，透過這些過程，孩子會學到如何解決問題，並且獨力。鼓勵孩子觀察：周圍的日常物品也可以增加孩子的樂趣。像是指紋上的花邊，或是窗簾上的漩渦。鼓勵孩子多觀察，可以提升他的專注力。錯誤也是學習：學校是一個關鍵的學習時間，但也很容易讓孩子焦慮。很多孩子會在同齡人面前覺得尷尬，如果他犯錯。因此應該讓孩子瞭解，錯誤也是生活中的一部分。開發一個愛好：在孩子探索世界的同時，一定有某樣課題會特別吸引他，也許是藝術，也許是音樂。協助孩子開發一個愛好，有興趣會讓他更熱愛學習。容忍些許混亂：學習不總是井然有序。當孩子在觀察螞蟻活動時將糖撒在地上，請容忍他製造的混亂，給孩子一點空間去自我摸索。如何培養孩子自信心
父母要愛孩子，尊重他，這樣他就會感到自己的價值。不要在別人面前講孩子的缺點，因為這樣容易使孩子產生自卑心理，由此可能會養成自暴自棄的習慣。當孩子感到困難和苦惱時，應幫助孩子找到長處，這樣，某些方面的不足就會以另一方面的特長來補償，達到平衡。幫助孩子分析他的優勢。引導孩子向最可能成功的方面努力。懲罰孩子時也要注意場合，特別注意在外人面前不要批評和懲罰孩子。
