對孩子多點鼓勵；尊重孩子的選擇；恰當的挫折引導教育。
高中的孩子沒有自信心怎麼辦1
1、對孩子多點鼓勵
面對性格內向的孩子，父母應多鼓勵他跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵他見到人懂得主動打招呼，鼓勵孩子多開口，多點跟人接觸相處。
另外可以鼓勵孩子多參與課外活動，豐富他的視野，跟孩子相處時，當遇到他表達想做的事情，只要在合理的範圍內，都可以鼓勵孩子去做，多給他點信心和安全感，孩子的性格便會漸漸開朗起來。
2、尊重孩子的選擇
孩子是一個獨立的個體，絕不是我們的附屬品。這種尊重，體現在生活細節裡，選擇吃哪一種水果，穿哪種顏色的衣服，看哪個繪本故事，是你說了算還是孩子說了算？
相信他們，相信他們的選擇。當孩子什麼都聽你的.時，那麼問題就來了。在孩子的潛意識裡，我的人生是你規劃的，那麼你就得替我走下去，這是很不利的想法。
3、恰當的挫折引導教育
在生活中，我們經常會有這樣的情境：孩子因為搭建積木不好看而在生氣，特別是還看到旁邊的小夥伴搭的不錯，更加是要哭的樣子。
這時父母可以這樣做：首先平靜孩子的心情，然後和他一起找找搭的積木不好看的原因是什麼，鼓勵孩子繼續，最後搭好積木。在這個過程，讓孩子認識到，不用發脾氣他也是能做好，重拾自信，也學會了找原因。
4、不要當眾羞辱孩子
很多孩子沒有自信，是因為在做錯了一件事或是考試沒考好時，有的家長不管當著多少人的面就開始教訓孩子“你怎麼這麼笨，這麼簡單的事情都做不好，”殊不知這樣一句話對孩子的自尊心是莫大的打擊，這樣只會讓他不斷否定自己，並且越來越自卑、沒有自信。
5、多和孩子溝通
每天放學後或睡覺前，和孩子一起聊聊今天發生在自己身上有趣的，或不愉快的事。讓他聊聊自己的想法和看法，遇到不開心的事，和孩子一起想想解決辦法。
久而久之，孩子有什麼事都會和你分享，找你傾訴。這樣做家長不但能收穫一個和你無話不談的孩子，而且對他的心理健康成長也大有益處，也能改變孩子沒有自信的現狀。
高中的孩子沒有自信心怎麼辦2
孩子沒有自信心的原因
家庭永遠都是一個孩子人生中的第一個課堂，不同的父母培育出來的孩子肯定是不同的。文化程度不高，父母關係又很緊張，或者是家庭不和諧，對孩子的成長會帶來嚴重的不良後果。
這類父母通常會不分青紅皁白的指責孩子，甚至把夫妻間產生的矛盾，拿孩子當出氣筒。在這樣家庭中長大的孩子，通常都會比別人更加自卑，孤僻，不合群，這也是導致孩子沒有自信心的原因。
除了家裡，學校就是孩子成長的第二場所，在學校中，無非兩種角色，學生和老師。同班同學的不懂事，開過分的'玩笑，交流中無意識的傷害。
老師不注意教學方法，錯誤的批評教育孩子，都會讓孩子的身心健康受到不同程度的傷害，導致孩子缺乏自信。
一般的孩子對自己的評價都不十分高。因為孩子涉世不深，經歷有限，值得驕傲的地方不太多。所以，只有各方面條件突出的孩子，才會有驕傲感，對自己有較高的評價。
而有的孩子條件不好，或是相貌強差人意，往往會看低自己，這也是導致孩子沒有自信心的原因。
來自家庭的評價，這是主要的因素，因為孩子是在家庭中長大的，父母的鼓勵或批評對他的影響很大。有的父母經常誇獎和鼓勵孩子，對孩子形成了正面的激勵，有助於孩子增強自信性。
也有的父母對孩子過於苛刻，孩子表現稍有不好，就求全責備，甚至批評打罵，這樣會使孩子產生負面情緒，對自己越來越不自信。
有時候，大人不經意的玩笑會造成負面的影響。因為小孩子會敏感地察覺玩笑中是否有嘲笑和捉弄的成分。有些大人會重複一個玩笑，如果孩子對某種玩笑有強烈的情緒反應，例如勃然大怒、哭泣、表情動作僵硬等，表示這個玩笑會對他造成傷害。我們得花點心思分辨幽默和戲謔的不同。
孩子有些特質會受到同伴無情的嘲笑，例如說話的特殊口音、外表的特徵等。有時候我們會認為這種事情應該跟學校的老師反應，讓老師趁機教育所有的孩子，不該嘲笑他人。但是每個老師處理問題的方法不同，所以有些做法會造成反效果，讓原本被嘲笑的孩子更加被排斥，這也是導致孩子沒有自信心的原因。
因此最好的方法是，跟孩子聊天，耐心傾聽他的委屈，並且要告訴他，不論如何，家人會永遠肯定他。只要孩子有了情感上的後盾，就可以學著自己去面對問題。
高中的孩子沒有自信心怎麼辦3
如何引導孩子提升自信心？
1、為孩子營造和睦的家庭氛圍及良好的親子關係。一個孩子在有愛的環境成長，往往給人一種自信、積極、樂觀的精神面貌。
2、善於發現孩子的閃光點，並在日常點滴中不斷鼓勵孩子，即便孩子有些事情做得不夠完美，也不要批評指責，要肯定鼓勵為主。孩子做事之前，父母應該對孩子說：“我相信你一定能做到，”孩子成功以後，說：“你果然做到了，真了不起，”從孩子學步時起，就注意肯定和鼓勵，但要避免不符合實際的誇獎。
3、讓孩子多讀書，讓知識豐富孩子的閱歷，閱歷可以讓孩子更自信。增加孩子的閱讀量，擴大孩子的閱讀範圍，讓孩子從別人的故事中體會不同的人生，讓孩子明白這個世界的各種奇妙並且產生這些奇妙現象的原因。孩子對各種事物瞭解，明白，才會有掌控力，才會對很多事情都有自信。
4、讓孩子多嘗試，嘗試不同的課程，不同的運動，培養不同的能力。自信是多種能力的結合，孩子只有在多種能力都具備的前提下，才會有自信，讓孩子，多嘗試，不要做井底之蛙，只有這樣才能培養出一個外向，有自信的孩子。
5、激發孩子的天賦。孩子如果擁有某種天賦或一項特長，他的自信心就比較足，而這種自信的力量也可轉移到其他的工作、學習與遊戲中。作為父母，要善於發現孩子的天賦與特長，並幫助他不斷地鞏固與提高，樹立他的自信心。
6、培養孩子的責任心。擁有責任感是對自己價值的認識與肯定，是自信的表現。培養孩子的責任心是樹立其自信心的重要途徑。平時父母應該多讓孩子做一些力所能及的事，讓孩子感到自身價值的存在。比如，可以將就餐前整理餐桌的任務交給自己三四歲的孩子。當看著每個人面前整齊的碗筷和大家的笑臉的時候，孩子就特別滿足，特別自信。
7、不要輕易給孩子定性。兒童的個性是發展著的個性，並沒有定型。因此，父母隨意給孩子定性是不正確的，會傷害和誤導孩子。
比如說孩子偶爾一次膽小，有的`父母就時常提起，慢慢地給孩子貼上了膽小的“標籤”。久之，孩子也覺得自己天生膽小，常常拿它來當作失敗和退縮的藉口。父母要多為孩子創造機會，積極鼓勵孩子，幫助孩子勇敢地嘗試。當孩子有過幾次成功體驗之後，就會“恍悟”：原來我並不膽小。逐漸地，膽小的標籤就會被自信所取代。
8、鼓勵孩子勇敢表達自己的情感。當孩子想要表達情感的時候，父母應高興地給予孩子機會，接受他的情感，並和他積極交流。
比如，孩子抱著已經破損的玩具娃娃走到你面前，拽著你的衣角說：“爸爸，你看看我的寶寶生病了。”此時，即使你再忙碌也不能不理孩子，要馬上停止工作，輕擁著孩子說：“是啊，真替你難過，你的寶寶真的生病了。爸爸一定給你治好它。”如此真誠對待孩子的情感，他的自尊心和自我意識就會提升。
9、幫助孩子交朋友。好的朋友對孩子的價值觀與自我形象會產生良好的影響。因此，父母應該積極幫助孩子結交真正對其健康發展有積極作用的朋友。讓孩子廣交朋友，培養孩子的交際能力，在不斷的人際交往中，培養孩子積極、開朗的個性。
10、不要做強勢的家長，家長強勢，孩子往往表現得唯唯諾諾。要適當地學會傾聽，重視孩子的心理訴求，讓孩子在家庭中獲得充分的認同感和存在感。
