建立孩子的家庭閱讀區；把閱讀和有趣的戶外活動聯絡起來。
培養孩子閱讀興趣的方法1
1、建立孩子的家庭閱讀區
建立屬於孩子的家庭閱讀區，孩子能夠輕鬆愉快地在屬於自己的小小區域範圍內，讀自己想讀的任何一種圖書。
2、把閱讀和有趣的戶外活動聯絡起來
帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷裡讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的，創造更多這樣的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。
3、摘抄不要停
給孩子做一些摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文字，甚至包括一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創造一些驚喜，在他們的文具盒裡、書包裡、餐盒上、早上起床後的枕頭上，只要你想，任何地方你都能為孩子創造這種閱讀環境。
4、營造良好的閱讀環境
積極的外部因素對孩子的心理影響很重要，想要讓孩子擁有一個愛閱讀的好習慣，要營造一個良好的閱讀環境。
5、觀察孩子感興趣的話題
學習不是被動型學習，閱讀習慣也是一樣，把這些事情當成興趣去做的話，往往結果會事半功倍，父母都留意觀察孩子對哪個領域感興趣。比如故事、探索、人文，儘管這些孩子小可能不懂，家長的作用就很關鍵了，變成通俗易懂的語言講給孩子聽，孩子同樣會接受。
孩子不愛閱讀的原因：
1、沒有一個適合閱讀的'環境
家庭成員多，環境嘈雜，孩子沒有一個獨立安靜的空間。家裡電視基本上一天開到晚，大人們在家裡走來走去，在一起說個沒完，孩子很難安下心來看書，或是看一會兒就會被外界的聲音打斷。沒有一個讓孩子沉浸書中的環境，他就無法發現讀書的樂趣，自然不喜歡看書。
2、可能選擇的書無法激起孩子的興趣
家長沒有根據孩子的特性，選擇他愛看的書，很難激起孩子的讀書慾望，對讀書會有牴觸心理。比如孩子喜歡看故事簡單字數較少的繪本，家長卻買了插畫很少的書籍，或是孩子喜歡看童話類的書，家長卻要孩子看歷史類的書，這些做法都會影響孩子對讀書的興趣。
3、沒有充分的時間去讀書
孩子白天上學，晚上回來看電視，沒有安排時間讓孩子讀書，或是給孩子報了各種興趣班，時間都排得滿滿的，難得有空閒的時間，孩子沒有時間接觸到書籍，長期下來孩子也會忽略閱讀這件事。
4、家長沒有做到以身作則
家長是孩子的第一任老師，家長的做法會直接影響孩子的想法和成長。家長自己不愛看書，可能也沒有讓孩子閱讀的意識，容易錯過培養孩子閱讀習慣的時機。不愛看書的家長空閒時大多以看電視和手機為主，孩子耳濡目染，自然也會和家長一樣愛看電視和手機卻不愛看書。
培養孩子閱讀興趣的方法2
一、順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產生好感。
孩子愛不愛看書，與父母的培養技巧很有關係。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，儘量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖科幻故事等等。
二、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標誌。
三、把閱讀選擇的'權利交給孩子，儘可能為孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，在孩子的新聞記者過程中，家長除了需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、型別和範圍進行人為的約束和控制。
通常，孩子所讀書刊的內容範圍越廣越好。一般說來，從上國小開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、瞭解和引導，不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊?羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那註定不會長久。”
四、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
專家們認為，在家裡，父母應儘可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
培養孩子閱讀興趣的方法3
1、及時鼓勵和表揚
再簡單的事如果做對了，就要及時表揚，在鼓勵和表揚中，孩子能感受到學習的快樂。孩子最初的快樂都是建立在父母的快樂之上的。
2、讓孩子感受到學習的樂趣
古人說：“十年寒窗苦讀”，古訓原義是表示人的學習毅力。但是在傳遞過程中因為錯誤的理解，讓孩子覺得學習是一件痛苦的事情，如果一個人想要成功，那就必須要忍受痛苦。
3、給孩子創造一個學習的環境
孩子不愛學習有時候並不是孩子不想學，而是孩子的學習往往會受到外部環境的影響，比如孩子正在看書呢，家長突然插一句“你今天的作業多嗎”這類的`話，很容易打斷孩子的思維，等孩子接完話再去看書，很可能忘記剛才看到哪了。
4、帶著好奇心去掌握新知識
孩子是天生的探險家、發明家，對新鮮事物感興趣。比如，孩子會變著花樣組裝不同造型玩具，會開心地分享閱讀的感受。家長要充分利用孩子的好奇心，始終保持對學習的探究興趣，讓孩子的頭腦中留下學習就是完成作業的簡單印象。
5、讓孩子儘量遠離不好的電視節目
小孩子的學習能力很強，他們會下意識的模仿電視機裡面人物的動作和語言等等。可以讓孩子觀看一些少兒的兒歌和有積極意義的動畫片。這樣一來，不僅孩子的學習能力得到了鍛鍊，而且素質也得到了良好的樹立。
孩子學習興趣不高的原因：
1、過於焦慮和緊張
有的孩子一到上課時間，精神就會開始莫名地緊張，特別是老師點名回答問題時，他就會結結巴巴答不上來，緊張得直冒汗，直到坐下去才會長吁一口氣。這些孩子經常會躲避回答問題，祈禱自己不要受到關注。他們缺乏自信心，視學習為猛虎。
2、從不制定學習計劃，缺乏學習目標
這種人主要表現在為了應付父母的期望而去學習，並非發自內心地對學習的渴望，所以他們在學習的時候從不制定計劃，缺乏明確的方向。
3、學習適應能力差
孩子的學習適應能力對孩子的學習有著至關重要的影響。比如孩子剛上國小時，對周圍的環境、老師不熟悉，自己身邊的朋友也改變了，陌生的環境導致提不起學習的慾望，一旦經歷失敗之後，便會將失敗的原因歸結於自身，認為自己沒有成功的能力。
4、父母不太關注孩子的想法
有些父母因為自己的工作比較繁忙，所以在教育孩子的時候，對於孩子的內心想法或者關注度不是很高。這就使得彼此在交流溝通的時候，很容易出現各自有各自想法，卻說服不了對方的情況。
