九年級不想學習怎麼辦

九年級不想學習怎麼辦,孩子們步入九年級的學習生涯時候,總會產生一些煩惱的事情,但往往因為種種原因導致他們難以擺脫。如:上課注意力容易分散、記憶力較差等現象,為了克服這些困擾,老師也應該給同學們營造一種輕鬆愉快的氛圍,九年級不想學習怎麼辦?

九年級不想學習怎麼辦1

九年級不想學習怎麼辦?

1、家長一定要培養孩子的社交能力

很多孩子厭學不是因為真的討厭上學而是因為再學校沒有朋友或者遭到了排擠。所以家長平時一定要讓孩子參加學校的各種實踐活動,讓孩子去跟同學有機會多接觸,交流,分享。

2、家長要通過學習調整自己的心態,接納孩子當前的狀態

有好的親子關係才有好的教育。孩子現在正處於7-9歲的父母與孩子協商的二元關係階段,可是我們現在的教育方式很明顯不是協商,而是控制,這就違背了孩子的成長規律,他變得越來越叛逆也在預料之中。

3、父母要做好孩子的榜樣

父母是孩子的第一任老師,父母的一言行,一舉一動都會影響孩子。孩子模仿能力特別強,所以言傳不如身教。孩子入學後,家長就一定要和孩子一起共同學習,關心孩子成長,經常去了解孩子的作業完成情況,正確率怎樣?若是發現問題,發現孩子作業錯誤,就能及時幫助孩子糾正錯誤。這樣孩子學習興趣就提高了。

4、平等對話

學習中必然會遇到很多困難,孩子退卻的時候,如何與之溝通,家長的姿態很重要。逼迫或是平等對話,效果完全不一樣。前者會激發孩子的逆反,從而對學習更感到厭煩。而後者孩子感受到尊重,會嘗試著與家長一起解決學習中的困難。

5、要給孩子以心理的.支援

在現實生活中,學生因智力原因而導致的學習困難或者成績不理想是很少的。絕大部分孩子的學習困難很大程度上與他的情緒、興趣、心理環境等因素密切相關。那些學習成績較差的孩子,最需要的是家長的心理支援。家長要了解孩子,充分挖掘孩子身上的“閃光點”,肯定孩子的長處,在發現孩子潛能的基礎上充分尊重孩子追求成功的願望。

九年級不想學習怎麼辦
  

孩子不想學習的原因:

1、學習困難

有些孩子不肯上學是源於生理問題。有些孩子不喜歡學校可能是因為患有學習障礙。他們中樞神經系統功能異常,無論他們怎麼努力,進步都很有限,加上家長和老師不予體諒,久而久之,自然抗拒學習不願意上學。

2、學生沒有樹立正確的學習動機

有些學生不知道什麼是學習,還以為是為父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時,他們更是迷茫,覺得讀不讀書無所謂,這樣自然而然就對學習沒什麼興趣,甚至厭學。

3、學業負擔過重,產生逆反心理

為了讓孩子上一個好學校,老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務,以致學生完全不能承受,他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已,於是越來越對學習感到厭倦。

4、家長不斷否定孩子的選擇

孩子從父母的否定中得到的永遠是負面的反饋,在孩子看來,自己去選擇總是要被爸媽否定,那是不是我不去做選擇及不會錯了?是不是我只要聽爸媽的就好了?於是家長會說,為什麼我的孩子一點都不主動,其實就是因為你剝奪了孩子從選擇中成長的樂趣。

九年級不想學習怎麼辦2

1、讓孩子專心做事

當一個人同時面對多種事情時,很容易給國中生帶來壓力感。家長需要讓孩子學會有計劃、循序漸進地安排自己的生活和學習,減少不必要的心理負擔,專心做一件事,以免身心疲憊。

2、轉移消解壓力大的問題

孩子在一件事情上失敗,短期內又無法改變時,可以通過其它活動來彌補不能實現的願望,或者轉移注意力,讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動,使自己獲得愉快的心情,壓力就會逐漸消解。

3、心平氣和地與孩子談心

青春期是孩子早戀的高峰期。這個時期的孩子比較叛逆,如果強硬地處理,孩子就會出現逆反心理。所以在跟孩子談心的時候,不要用責備的語氣,要以朋友的角度跟孩子談心,告訴孩子懂得保護自己,不要一時衝動,談戀愛不是不可以,而是要學會保護自己。

4、不要總拿孩子對比

不要總是和別人家的孩子做對比,十幾歲的少年少女也是要面子的,再者若是總跟別人比是無法真正成長,家長要意識到,孩子的對手只有自己,要比也是和過去的'自己比,這樣才能看見成長。

九年級不想學習怎麼辦 第2張
  

5、降低對孩子的期望

父母總說考試要考第一,但是,“第一”只有一個,不是每個孩子都可以做到的。因此,父母應該正確認識這樣的結果。在與孩子交流的過程中,瞭解他的學習困難,幫助他制定切實可行的學習計劃。在學習之外,要多與孩子溝通,孩子考試失敗了,對他說:“你是最棒的!”“你已經盡力了!”幫助孩子重新樹立信心。

6、激發孩子積極向上的意識

父母可以幫孩子列出他們的優勢,讓孩子看到自己曾經所做的,比較有成就感的事情來激發孩子的上進心,讓孩子知道他是可以的。比如,當孩子有了一點成績時,父母要及時給予誇獎,並將這些成績記錄下來。孩子的自信心會在這個過程中增長。

九年級學生懶散不想學的原因:

1、家長期望值太高

家長無不望子成龍、望女成鳳,對於子女提出不切實際的期望目標,致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,難免不灰心氣餒,產生厭學情緒,甚而逃避或放棄。

2、學業負擔過重

孩子產生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校,老師、家長不斷給孩子施加壓力,增加學習任務,以致孩子無法承受,從而對學習感到厭倦。

3、對學習缺乏興趣

做任何事都有一個動機,有動力促使去完成一件事。某件事可以帶來成就感,心理學上叫成就動機。孩子成就動機不足,那孩子就不想學習,因為學習不能給他帶來成就感。