培養孩子的自制力、建造專注的環境、適當給予孩子刺激等。
孩子上課不聽講家長怎麼教育1
1、培養孩子的自制力。先把孩子的一些學習習慣改變了，不要急著從學習成績抓起。培養孩子的自制力，讓孩子學習時能夠剋制自己，而不是想學就學，想玩就玩。
2、建造專注的環境。對於上課不聽講的孩子，在家的時候，家長就可以把孩子是書桌搬到房間裡去，再準備一個檯燈，製造一個安靜，不讓人打擾的環境給孩子學習。不要放在客廳裡，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學習。
3、適當給予孩子刺激。雖然說攀比是不好，但合理的使用攀比會讓人進步，孩子也一樣。適當拿孩子成績優異的同學刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會讓孩子更努力，也就會讓孩子在上課的時候更加註意聽講。
4、培養孩子的上進心。其實上進和好勝是有區別的，我們不需要教導孩子能超過所有的人。而要培養孩子有上進心，讓孩子以自己為目標，每次的努力都要超過現在的自己，這樣孩子才能逐漸做到一次比一次優秀。
孩子上課不聽講的原因
受外界的因素影響：比如外面太吵，因為太晚沒有睡好覺；上課的`知識沒有預習聽不懂；還沉侵在昨天的每一本漫畫書的情節裡面；因為不喜歡這位老師，所以上課故意不聽課等等原因，搞明白具體的原因，再對症下藥就可以了。
孩子自身的原因：比如有的孩子有多動的情況，無法安靜下來；要不就是孩子的注意力難以集中，然後孩子想去聽課，但是又做不到，那孩子本身是很痛苦的。
孩子上課不聽講家長怎麼教育2
孩子上課不聽課家長該怎麼去教育她
1、主動找她的班主任和主要任課老師
多溝通多交往，可以以請她們做補習的方式讓她們在課堂上多關注你的孩子，多向你的孩子提問，儘量集中孩子的注意力，以此來提高孩子在學校的學習效果。我這樣講不知你能否領會。
2、培養孩子的學習興趣
興趣是最好的老師，但培養興趣也是個漫長的過程。對一件事物感興趣，需要幾個前提：首先你要能聽懂，能理解；然後在理解的基礎上，事物有一定的趣味性來觸動人的感觀或能引發你的思考。
3、指導孩子學習方法
在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的.資料等。
如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章，讓她把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。
4、讓孩子知道鈴聲就是命令，讓孩子知道上課鈴響就該認真聽講了
讓孩子思想上真正進入聽課狀態，這對聽好課很重要。如果做不到這一點，上課後相當一段時間精神處於渙散狀態，或仍處於課間發生的事的情境中，那麼老師開始講的重要內容就聽不到，這正是不會聽講之處。
訓練方法很簡單，就是針對個人情況進行上課程式的模擬訓練，家庭輔導時也打鈴，說上課、起立，要求鞠躬，每天堅持訓練多次。
孩子上課不聽課的影響
1、嚴重影響孩子的學習成績
老師講的知識點不清楚，這會導致她一系列的問題。國小階段可能還不是太明顯，家長在家狠狠的抓一下，買點教輔資料輔導下，考試的時候可能還可以提升上去。
但是如果到了初高中。孩子還想這樣做，那就很難了！學習方面一個上課認真聽講下課玩的孩子成績可能很好。但是一個上課不好好聽課的孩子成績一般不會太好，這種現象到了高年級越來越明顯。
2、讓孩子養成沒有耐心的情況
在別人交談時，輕易打斷別人談話。容易錯誤理解或疏忽別人傳遞訊息的真實含義，無法按照社會要求來控制自己的行為。
孩子上課不聽講家長怎麼教育3
孩子上課不聽講怎麼辦
1、家長可以多表揚孩子
中國父母似乎很喜歡壓制性教育。例如，一些孩子在測試中得了98分，但他們的父母不高興。他們經常告訴他們的孩子兩點不應該是錯的，因為它是如此簡單。太草率了。完全否定了孩子98分的努力。
事實上，這對孩子的自尊是一個打擊。我們知道父母希望他們的孩子更細心。但是完全可以改變一個溫和的表情，卻選擇了這個最糟糕的。
2、不要再將聽話作為好孩子的標準
長輩誇孩子時就會說這孩子多麼多麼聽話，多麼乖。其他的.父母就會投來羨慕的目光。因為乖的孩子好管理，這是大人潛意識裡喜歡乖孩子的原因。事實上，每個孩子都有自己的性格特點。要因人制宜，千萬不要扼殺孩子的個性。
3、帶孩子參加各種運動和戶外運動
體育和戶外運動需要克服各種困難，堅持不放棄。這些良好的品質也是良好的學習品質。一旦孩子發展了這些，他們也會被帶進學習。
4、對積極結果的及時總結
肯定孩子的每一個表現，表揚孩子的優點，適當提出孩子的缺點。剛開始的時候，孩子可能沒有抓住重點，或者根本不懂。在這個時候，父母不應該批評他們的孩子。他們應該耐心地發現自己的閃光點，比如思路清晰、講話完整、流利，並給予表揚和鼓勵，不要半途而廢。
孩子上課不聽講的原因
1、孩子聽不懂
有時候並不是孩子不想聽，可能是跟不上老師講課的速度，變得越來越著急。再加上孩子之前的基礎可能不太好，聽課的時候老師講的內容確實會讓孩子的情緒崩潰，從而產生不聽講的情況。
2、孩子的逆反心理
有些家長遇到問題，一味的吵孩子，訓孩子以其方法能夠解決問題，殊不知問題越來越嚴重，孩子本來就與叛逆的心理，結果，造成大人與小孩之間的感情紐帶不能夠很好的系在一起，造成講不了三句話就可能吵架的情況。
這時候小孩心理覺得自己已經無可救藥，聽不聽講都一樣，反正都是壞孩子，甚至更有受不了老師和家長的“諄諄教導”，而選擇離家出走甚至更過激的行為……說的有點多了。
