家庭教育、性格特點。
導致潔癖心理的一些原因1
家庭教育
潔癖心理是非常常見的，當然，生活中引發潔癖心理的原因也是非常多的，比如家庭教育不當，是有著很大的可能會導致我們大家出現潔癖心理的症狀的。有些病人的父母具有強迫性人格，對病人有潛移默化的影響。
病人所受的家庭教育較嚴格、古板、甚至有些冷酷，於是病人謹小慎微、優柔寡斷、過分瑣碎細緻，與人交往中過分古板、固執，缺乏人情味及靈活性。
他們在生活上也過分強求有規律的作息制度和衛生習慣，一切務求井井有條，稍一改變就焦慮不安。有的家長對孩子的衛生要求過高過嚴，逼著孩子反覆洗手。這種強烈的暗示作用，對那些具有神經質傾向、敏感內向的孩子影響更大。
家庭搬遷、親人亡故、父母或自己離異、性生活不協調等引起的心理緊張、情緒波動、自己或身邊的人嚴重感染傳染病都可成為誘發潔癖的主要原因。
性格特點
另外，如果大家的性格特點不是非常的好，那麼日常生活中也是有著很大的可能會出現潔癖心理的，這樣對於我們大家的身心的健康都是非常的不利的。
患者的'性格特點在疾病的發生中也起著重要的作用。據研究，大部分患者都有特殊的性格特徵：青年患者大多數非常愛乾淨、愛整潔，他們是順從、辦事認真、嚴肅的;成人患者一般時間觀念較強，遵守紀律和制度，生活習慣較到板，遇事過於謹慎、優柔寡斷，不少人可能很迷信。這種性格的人在過分強大的壓力下易患神經症。
現在我們大家也瞭解了生活容易導致大家出現潔癖心理的一些原因了，比如家庭教育不當或者是性格缺陷等等這些原因，都是會引發潔癖心理的，並且對於我們人體的心理的健康也是非常的不理的，一旦出現了潔癖心理，那麼我們大家必須要及時的進行調理。
導致潔癖心理的一些原因2
潔癖到底是不是心理問題？
潔癖一詞有不同層次的含義闡釋，從統計學角度上看，潔癖是指比絕大多數人對自身和環境的清潔度有嚴苛的要求，即與眾不同。
從心理學角度看，則是異常愛乾淨和整潔，反覆進行一些別人看來不必要的行為，而且一旦自己或他人違背，內心會產生不適感。
潔癖到底是不是心理問題呢？，這個要從心理健康評判標準來看，簡單來說就是心理上是否有衝突，即排除外人看法，個人是否對自己的行為感到糾結和為難。
比如一個人非常愛乾淨，於己於人都是嚴格要求，雖然外人看來有些過分整潔，但是自己卻覺得很正常，這樣做反而讓自己感到舒適，那麼就不屬於心理問題。
而那些內心知道不應該如此嚴苛，卻又控制不住想要洗手、整理行為，則劃歸為強迫行為，達到診斷標準則為強迫症。
除了常見的常見潔癖行為外，還有精神潔癖和性潔癖，精神潔癖一般對道德和人際交往有嚴格的標準。
而性潔癖則是對與性相關的行為有嚴苛固定的要求，有的性潔癖者對脣舌吻異常反感。
有的要求接吻前，對方必須先刷牙；有的.在性事之前，要求對方徹底清洗；至於事後立即去洗澡間，徹底清洗身體裡裡外外。
什麼樣的人容易有潔癖呢？
受遺傳因素和成長經歷的影響，患有潔癖的人一般具有強迫型人格，其特徵是，膽小怕事，優柔寡斷，嚴肅古板，辦事井井有條，力求一絲不苟，注重細節，酷愛清潔。
調查發現，病人的父母中有約5%～7%的人患有強迫症。
而成長中父母教養方式也是一個重要原因，土耳其心理病學教授巴津研究發現，父母管教太嚴的孩子容易患潔癖，這樣的孩子一般受到父母的專制教養，不能夠表達個人的情緒，以順從姿態出現，做事小心翼翼。
也有成長中其他人的影響，如一女孩小時較胖，受到同學嘲笑排擠，於是為人處世異常謹慎，成年後做任何事情要列詳細計劃，從一個袋子到每日行程，嚴格要求自己和朋友按照計劃行事，不允許有任何變動。
還有一些突發事件，如轉學、親人亡故、遭遇暴力虐待、父母離異等引起的緊張情緒，會誘發潔癖相關行為。
