創造溫暖和諧的環境、積極安慰和鼓勵病人等。
癌症晚期病人如何下手心理輔導1
1、維持癌症病人心理平衡：癌症剛診斷時，多數病人並不願意承認自己患癌症，希望腫瘤是良性而不是惡性，在確診癌症後，又要考慮是早期還是晚期，是否伴有擴散和轉移的情況，對癌症的治療效果通常持懷疑的態度。
病人多會思考個人的前途和命運，以及得癌症後對家庭的影響等，要從病人的語言和行為特點，發現病人內心的活動，並給予熱情的關懷和疏導，鼓勵病人樹立戰勝疾病的信心和勇氣。使消極的.心理狀態轉變為積極的心理狀態，達到心理平衡，增強應急能力，提高免疫功能的目的；
2、加強生存慾望：恰當的心理疏導是病人生存的需要，由於求生是人的天性，生存的需求是每個癌症病人強烈的願望。在對病人的心理疏導中，要始終保持積極樂觀的態度，給病人心理方面的支援。
可以根據病人的要求對疾病有關臨床表現、診斷過程、可行性治療方案等進行適當的解釋，消除病人的顧慮。通過交談可以較好的瞭解病人的個性特徵，可以對病人因勢利導，使病人能夠樹立樂觀的生活態度；
3、穩定情緒：心理疏導是對癌症病人進行安全保護的需要，癌症病人都希望在患病後能有舒適、清靜、空氣流暢、陽光充足的美好環境。
在給癌症病人進行心理疏導時，應主動關心病人，使病人感受到親切、安全和放心，也會使病人更加信任醫護人員，減輕病人焦慮和恐懼的心理，從而達到心理上的穩定，對癌症的治療可以起到積極的作用。
心理疏導是保證病人和醫護人員之間關係的需要，病人在入院後改變原來的生活規律和生活習慣，進入到陌生的環境，需要儘快的熟悉環境，並被新的群體所接受。適當的心理疏導能夠幫助病人改善人際關係，加強人際關係的親密感，可以減少或者忘記患有癌症所帶來的痛苦，並且可以從心理疏導當中獲得與癌症抗爭的力量。
癌症晚期病人如何下手心理輔導2
一、積極安慰和鼓勵病人，認真傾聽病人的傾訴，並給予支援和理解。
二、幫助病人分散注意力，使病人放鬆情緒，如幫助病人按摩、鍛鍊、聽音樂等。
三、保持環境的整潔舒適，並始終陪伴在病人身旁。
四、嚴格遵從醫囑，對有疑慮的病人給予心理疏導，講解治療的重要性。
五、瞭解病人疼痛的規律和特點，以便有所準備。
怎樣做好病人的心理護理？
心理護理是護理人員在與病人的交往中，以行為來影響、改變病人的心理狀態和行為，促進其康復的方法和手段。要做好病人的心理護理，首先要了解和掌握病人的心理活動。
一個人一旦生了病，會引起不同的心理反應。精神病人有心理障礙是人所共知的，而身體生了病也會引起心理和生理功能的`紊亂，使情緒穩定性和自我控制性降低，暗示性增強，容易出現情緒波動反應。
病人是一個複雜的實體，心理活動也是錯綜複雜的，可因人、因病、身體狀況、個性特徵不同而異。常見的主要有急躁心理、自尊心理、憂慮心理、依賴心理、焦慮恐懼與憤怒心理、消極被動心理、悲觀與絕望心理、羞愧心理、同情心理、擇優心理、退行心理、習慣心理、猜疑與顧慮心理等。
根據病人不同的心理反應，可以通過解釋與指導、鼓勵與安慰、教育與疏導等良好的言語、態度、行為去影響病人的心理活動，變不利的心理狀態和行為成為有利於健康和康復的良性因素。
心理護理的方法：
①與病人建立良好的關係，尊重病人，瞭解病人的需要，並儘可能給予滿足。
②家屬要支援配合，給病人創造良好的環境。合理安排好病人的休息、睡眠、飲食、營養，良好的環境和舒適的感覺有利於身心健康，使之保持最佳的心理狀態。
③啟發和引導病人正確對待疾病，保持良好的情緒，解除顧慮，配合治療護理。
④根據不同的年齡、性別、病情輕重及性質、病程長短、個性特點等，安排一些有意義的活動，以解除寂寞，振奮情緒，消除緊張，如練氣功，打太極拳，做健身操等。保持樂觀，培養廣泛的興趣。興趣和愛好可以擴大生活領域和豐富生活內容，陶冶人的情操，改善人的心理活動，有利於康復。
總之，在做病人的心理護理過程中，要始終貫穿調整病人的情緒這個不可忽視的因素。有些疾病，情緒改善了可以不藥而癒。
癌症晚期病人如何下手心理輔導3
護士如何為病人心理壓力疏導
一、先說一下“護士如何為病人心理壓力疏導”。
護理心理學的任務是把心理學的基本理論和技術運用於臨床護理，指導醫護人員依據病人的心理活動規律做好心理護理。為實現這一任務，護理心理學必須深入研究如下三個方面的內容：
一、研究心身互動作用對心身健康的影響
護理心理學必須深入研究人們的心理活動對軀體生理活動的影響，從而揭示疾病與心理因素之間的內在聯絡。醫護人員只有認識並掌握了這其中的規律，才能自覺地採取恰當措施進行心理護理。
在本書的有關篇章中已經就心理因素對健康或疾病的影響作了詳細闡述。護理心理學不僅要吸收這方面的內容，結合護理工作的實際加以運用，還應著重研究人在患病之後所引起的各種心理反應。
二、研究病人的心理活動特點
深入研究病人的一般心理活動規律和特殊的心理表現，並依據其心理需要，採取恰當措施實施最佳心理護理是護理心理學需要研究的一項主要內容。顯然，這是一項複雜而又繁重的任務。
正如南丁格爾說的：“人是各種各樣的，由於社會職業、地位、民族、信仰、生活習慣和文化程度不同，所得的疾病與病情也不同，要使千差萬別的人都能達到治療或康復所需要的最佳身心狀態，本身就是一項最精細的藝術。”
三、研究干預病人心理活動的理論與技術
人的心理是客觀現實在頭腦中的反映。它既有主觀性，又有客觀性；既有穩定性，又有可塑性。病人心理活動寓於每個病人的頭腦之中，完全瞭解他們的心理活動是有困難的。
但他們的心理活動又自覺地表現在言談舉止等行為活動之中，因而瞭解並掌握病人的心理活動又是可能的。病人對疾病和其它事物都有主觀見解，有些甚至很難改變，但是，當採取恰當的方法又是可以干預病人心理活動的。因此，護理心理學不僅要研究病人的心理活動規律，還要在此基礎上進一步研究干預病人心理活動的理論與技術。
例如，權威性的勸說和解釋可以改變病人的認知方式；感人肺腑的`溫暖和熱情可以轉變病人的情緒狀態；熱情的鼓勵和支援可以使病人煥發鬥志，振作精神；巧妙的積極暗示又可以使病人按照醫護人員的意志行事。類似這些干預病人心理活動的理論和技術，乃是護理心理學的又一項十分重要的任務。
四、研究醫護人員的心理品質及培養
醫護人員通過醫療和護理為病人減輕疾苦，並使之安全與舒適，這是一項崇高的職業。要做好這項工作，就要求醫護人員必須具備一系列良好的心理品質。比如，對病人要有同情心，尊敬和體貼他們；
對病人的需要要認真對待，儘量給予滿足；在工作中要表現出高度的責任心和精湛嫻熟的醫療護理技術，以增強病人的安全感。甚至連醫護人員的言談舉止、儀表修飾都應十分講究，以便給病人帶來“白衣天使”的崇高形象，從而使病人在心理上增強戰勝疾病的信心和力量。
二、 護士如何為自己疏導心理
1、加強心理知識學習，提高自身心理素質護士積極地進行醫學心理學、護理心理學知識的輔導培訓，掌握自我疏導、自我調節、自我減壓等心理保健方法，學會自覺靈活地控制自己的情緒，正確對待工作壓力，提高自我放鬆意識，學習在緊張環境中。
在不被理解的情況下，有效調節情緒，建立合理客觀的自我期望值，對待學習、職稱、職務乃至人生，都應注重努力的過程而淡化結果，樹立合理的奮鬥目標，建立最佳的工作心態。
2、培養愛崗敬業精神， 提高專科業務水平護士要自尊、自愛、自強，加強自身職業意識，增強護士的榮譽感和使命感，塑造健康的職業心態，提高工作積極性，保持良好的心理健康狀況。
加強專科理論學習和操作訓練，護士要熟練掌握專科病種的臨床表現，常用藥物的作用、劑量、觀察要點，各種搶救儀器的使用方法。從而減少工作中的被動局面，降低心理緊張的程度。
3、保持樂觀情緒，知足常樂善待自己、正視不公平，保持知足常樂的心態，有效處理生活和工作中的各種問題。提高自己的內控感，以及在護理實踐中的成功體驗和自我成就感，也是保證護理人員心理健康的關鍵。
4、堅持鍛鍊身體，學會放鬆心情保持規律的運動，規律的運動不但可以增強肌肉的張力，還可以減輕壓力和促進肌肉放鬆。人處於放鬆狀態時，骨骼肌鬆弛，自主神經系統及內分泌系統均處於低水平活動，有效緩解自己的心理壓力、焦慮和抑鬱情緒。
5、設身處地，將心比心學會理解他人，寬容別人，遇事多站在對方的立場瞭解和思考問題，使自己保持一種寬容大度的心態，就能減輕或消除矛盾衝突引起的不良情緒。
6、善於利用各種支援系統學會傾訴不僅可以使護士內心的消極情緒得到一定程度的宣洩，及時與朋友或家人交流，宣洩心中的苦悶與煩惱，得到他們的體諒和安慰，以減少心理負擔，取得家庭的理解與支援，減輕其繁重的家務勞動，使其身心得到放鬆。理解和鼓勵，可以減輕壓力，不良情緒得到及時消除，從而幫助護士抵禦沉重的心理壓力，減少自身疾病發生。
