“學校要開變態心理學的選修課了。”“講些什麼啊？還真有點好奇。”近日來，武漢大學東湖分校一門名為“變態心理學”的選修課引起了學生們的興趣。昨日下午6時，“變態心理學”正式開課，只能容納1人的課堂被擠爆，沒搶到座位的學生甚至站在教室門口聽課。
“剛聽說有這門選修課時就特別意外。”大二學生小吳告訴記者：“經常在電影裡看到有變態狂角色出現，當時還特別納悶，這些人的犯罪心理真是無法理解。現在有機會能深入瞭解其中的心理機制，肯定要選修了。”
“這門課名字叫得太震撼了，剛一看就勾起了人的好奇心，能夠正統學習到社會上一些變態的心理問題，一定特別刺激。”另一位大二學生興奮地告訴記者：“剛看到這門課時就下定決心要選修了，瞭解變態心理，一聽就特別有味道。”
但老師開講後，學生們濃厚的好奇心受到了巨大地打擊。“原來心理學就是分為常態心理和變態心理兩種啊，我還以為真的是研究社會上的一些變態心理呢。”在上課前接受採訪的一名學生下課後失望地說：“離自己的想象差距好大，課程上只是介紹一些常見的心理問題，離變態兩個字還差得好遠啊。”
部分學生紛紛表示了失望：“雖然老師講課的內容也很有趣，但是跟原本期望的還是差了好多。本來希望能聽到一些社會上有名的變態罪犯案例，但都沒有，很鬱悶。”
除了這些學生外，還有一些大學生希望通過這門課來解決一些自己的心理問題，大二學生小鐘說，自己從小就有個毛病，一進校門就頭疼，“中醫西醫看了不知道多少醫生，但始終沒有根治，最後從心理學上才找到解藥，原來是神經性頭疼。”
小鐘表示，剛知道有這門課時就已經打算報了，“希望能從課堂上學到些治療自己頭疼的辦法。”
