早教育兒百科知識大全，現在的家長都十分重視孩子的早期教育，尤其是學齡前的兒童，這樣能趕超同齡人，對幼兒成長意義重大。下面分享早教育兒百科知識大全。
早教育兒百科知識1
相關性識字方法
當我們在教寶寶識字的時候，我們還是需要先將寶寶需要學習的漢字進行分類。分類的方法也是比較簡單的，利用部首進行區分即可。比如將鳥字旁的字都歸為一類，我們還是需要為寶寶解釋，這些帶有鳥字旁的字，外形和小鳥有些相似。除了鳥字旁，還有三點水等，這些都是和水有關係的。
爸爸媽媽們嘗試將漢字分類，寶寶按照不同類別進行識字，寶寶也會更好的區分，同時我們也訓練了寶寶的觀察能力以及分析能力。
利用環境識字
在日常的生活中，生活環境非常適合用於識字教學。比如我們可以在家裡的不同傢俱上貼上名稱，利用實物教學的方法，幫助寶寶更好的認識生字。比如我們可以在電視機上貼上“電視”兩個字，讓寶寶認識到電視的樣子以及電視的漢字。
利用這種方法，我們可以幫助寶寶認識生活中常見物品的漢字名稱寫法，能夠更好的幫助寶寶識字。
利用動作識字
寓教於樂，在教學中，讓寶寶更為快樂的學習，寶寶會提高學習的興趣，能夠有更好的學習效率。在教學過程中，我們讓寶寶認識有關動作的詞語。比如跳或者是敲等動作，讓寶寶做一些動作，並展示這些動作的漢字，那麼寶寶能夠更深刻的體會這個漢字的含義，能夠更好的識字。
兒歌識字
當我們在教孩子識字的時候，我們也可以讓寶寶選擇聽兒歌。孩子的記憶能力是需要培養的，我們可以選擇讓寶寶唱兒歌。兒歌具備更多的趣味性，小孩對於唱兒歌還是有很大的興趣，利用唱兒歌，讓寶寶識字，效果是非常顯著的。
圖片識字
在小孩的識字教學中，利用圖片識字是比較常見的一種識字方法。圖片識字確實被很多家長們所使用，這也是說明圖片識字的方法是非常不錯的。圖片識字能夠讓寶寶從視覺上增加對於該字的理解，能夠更好的.感受漢字的魅力。在選擇圖片識字的時候，我們要更加註重字的讀音教學。
漢字的讀音教學是非常重要的。年齡太小的孩子，仍舊不適合進行書寫。因此在教寶寶識字的時候，我們要更加註重漢字的讀音教學。
提高孩子的識字能力
當我們在教孩子進行識字的時候，我們要學會提高寶寶的識字興趣，比如增加孩子的識字意識。比如我們在和孩子進行交談的時候，就需要讓孩子萌發識字的意識。在教學的過程中，我們要考慮到孩子的情緒問題，要讓孩子對於識字有一個更好的印象，能夠保持對於識字的興趣。
以上就是對於教小孩識字的相關介紹，希望以上簡單的介紹能夠給予大家更好的參考。趕緊用正確的方法教家裡的寶貝識字吧。
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如何教育任性的孩子 適當“冷處理”
關於任性的孩子最常用的一招就是這位媽媽所提到的，哭鬧。有時候孩子一旦哭起來真是的感覺沒完沒了的節奏，很多父母也的確害怕孩子使用這個招數。還有些孩子善用“磨”，一旦磨著你的時候也是“持久戰”，還會倒地、打滾的招數一起用，做這一切的目的`是要讓父母答應自己的要求。那麼，我們父母能做些什麼來改變一下現狀呢。
我們先來看看這個階段孩子的特點：孩子在3-4歲期間有個比較明顯的特點，那就是有些反抗精神、不聽話、處於敏感期的狀態，處於4歲的孩子精力很旺盛、在好奇心的驅使下什麼都想試試，有了自己的小主意，不願意被別人安排。父母瞭解這個年齡段的特點之後就可以針對性的做些調整。
這些孩子還可能表現的總是堅持自己，不會去妥協，父母也要學會尊重孩子的選擇，不可強迫對待。因為孩子自我意識正在發展階段，同時孩子的行為多受情緒控制，愛哭鬧或是比較凶的表現。當出現類似情況時，利用當時的情景，轉移孩子的注意力到其他事物上去。
如果當孩子產生任性.行為比較強烈，是處在安全環境條件下，可以適當“冷處理”，不過去關注孩子。讓他感到沒有效果。之後再對他進行溝通、教育會使合適時機。
另外，有些孩子的較真、任性，說明這些孩子的內心力量還是很強大的，他們似乎卯足了勁不顧一切來發展自己。面對這樣型別的孩子父母不要去威脅、打罵孩子，否則結果可能就是這位育友家的情況。
父母更需要的是要有接納的態度，所以如果不是什麼原則性的問題，不會傷到孩子或他人人身安全，父母也要給予機會允許孩子去探索和嘗試。如果孩子做了不應該做的事情，還任性發脾氣、又哭又鬧，可以先試著用其他有趣的事情轉移他的注意力，如果不行。
父母不要這個時候去硬碰硬，最好是要保持冷靜能夠給孩子一個發洩的時間，我們可以平靜的陪在身邊聽聽他的發洩和表達。這樣做不代表父母不會管教，沒有態度，更不要因此生氣覺得自己是失敗的父母。因為你現在這樣的做法也正是幫助孩子和你自己，勝過一味地鎮壓孩子。
當孩子情緒平穩一些之後，父母再和孩子多些接觸和交流，這樣可以掌握孩子任性的直接起因。這樣的情況發生多了父母也要總結一下，因為孩子的行為你是可以找到一些規律的，多數任性情況都發生在有特殊需求時。
當父母掌握了孩子任性的規律後，平時可以和孩子一起制定一些“約定”來預防任性的發生，有些孩子比較容易忘記事先的約定，所以一定要給他定個規矩，一旦孩子破壞了規矩就要按規矩處理，適度的懲罰也是要列在其中的。這個改變的過程需要耐性和時間。
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重視早期教育 不要放棄給寶寶讀書
一、給寶寶讀書的“要”與“不要”
要耐心堅持，不要輕易放棄
給寶寶讀書，不屬於“開頭難”型別的事情。經過一陣閱讀後，父母的深刻體會是“堅持難”。從書架上拿下一本書的過程很簡單，但每天都為寶寶花時間讀10分鐘就不是那樣容易了。再加上寶寶不配合，或是家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
和寶寶一起讀書的過程中，要做到真正的親子悅讀，平和的心態是最重要的。不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的孩子是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。終有一天，你會從寶寶的身心兩方面看到給寶寶讀書的效果。
要善待寶寶的書，不要破壞
寶寶還在媽媽肚子裡的時候，選擇書的權利都在媽媽手上。寶寶未必一定得聽圖畫書，優美的散文、琅琅上口的'詩詞、經典的童話、甚至百科知識等，都可以成為寶寶的第一本書。幸運的是，這個選擇取向在寶寶出生後依然奏效。慢慢地你就會發現，寶寶不僅僅喜歡重複，而且他還有一見鍾情的毛病，你為他選擇的第一本書，是他最寶貝的。
如果父母隨隨便便地扔給寶寶一本書，等你想用另外一本你覺得更好的書和寶寶交換時，其中的難度會讓你感到懊悔不已。寶寶對美的認知與品味，在“人之初”的時候，完全依賴於父母的給予，所以不要輕易破壞寶寶對美的感覺哦。
要靈活多樣，不要整齊劃一
給寶寶讀書，最經典的姿勢是把寶寶抱在膝頭，不過這個姿勢儘管經典，卻不是唯一。寶寶一個人玩玩具時、寶寶在澡盆裡時、推著寶寶散步時，都是給寶寶閱讀的好時候。不過，依靠自己的記憶力給寶寶講故事。既讓寶寶聽得開心，又讓你的大腦不生鏽。
還有一個要多樣的，是閱讀的方式。抑揚頓挫地念給寶寶是一種模式，或高或低地吟唱也是一種模式。把故事唱給寶寶聽，相信為此開懷的不僅是小傢伙。當然，除了形式上的多樣性外，給寶寶讀的內容也不需要、不必要整齊劃一。孩子的心燈是朝向多個方向的，爸爸媽媽的開放性越大，寶寶的興趣就會越廣。
要讀原版書，不要讀雙語書
現在很多國內的幼兒園都把中英雙語做為一個辦學特點，與其讓寶寶在幼兒園裡開始不純正的英語啟蒙，不如由爸爸媽媽藉助給寶寶讀英文書的方式為孩子展現另一種語言文化。只是有一點要注意，要給寶寶讀英文原版書，不要讀雙語書。
這主要是因為雙語書一句中文一句英文，非常影響小小孩兒的思維，慢慢積累下來，會讓寶寶不知道該如何正確地用中文解釋中文，當然也更不用提該怎麼用英文思維來理解英文了。
而原版書就完全不存在這個問題。不過呢也要警惕，給孩子讀原版書的時候不要做英漢翻譯，從語言中學習語言，是孩子無論學習母語還是外語的最基本方式。
