激發和培養學生興趣的方法

傾聽並和孩子談論學習生活、使書桌變成孩子感興趣的地方、每次學習時間不宜過長、鼓勵孩子獲得成功,提高子女的成功感、家長要充滿熱情地鼓勵孩子的學習興趣等。

激發和培養學生興趣的方法1

1、傾聽並和孩子談論學習生活

新入學的孩子對學校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活,這時,家長應耐心傾聽,並和他們討論學習生活,這對培養他們的學習興趣是很重要的。

2、使書桌變成孩子感興趣的地方

我們做家長的要給孩子創造良好的學習環境,一張孩子自己喜歡的書桌是必不可少的。把書桌變成孩子感興趣的地方,就會使孩子對經常在書桌上進行的學習活動感興趣。

3、每次學習時間不宜過長

當前家長對孩子的期望普遍過高,希望孩子學習、學習、再學習,只要孩子端坐在書桌前,不管其效率如何,任意延長學習時間的做法會使孩子把學習和遊戲對立起來,厭惡學習,對學習沒有興趣,還會養成磨蹭、注意力不集中的壞習慣。

4、鼓勵孩子獲得成功,提高子女的成功感

成功是使孩子感到滿足,並願意繼續學習的.一種動力。孩子一旦獲得成功,就感到滿足,並願意繼續學下去。因此,提醒您應該鼓勵、引導孩子,讓他們體驗到成功的喜悅。

5、家長要充滿熱情地鼓勵孩子的學習興趣

孩子興趣的產生往往是在小時候。不同的年齡段,由於各自不同的素質,孩子的興趣往往有自已的獨特性。孩子興趣的發展和表現,往往是他天賦和素質的先兆。

激發和培養學生興趣的方法
  

孩子學習興趣不高的原因:

1、學習負擔過重

現在的社會競爭日益激烈,父母為了孩子以後能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力,學校的老師為了升學率給孩子佈置過多的作業造成孩子沒有課餘的休息時間,身心得不到放鬆。心裡素質差的孩子就會感覺到學習非常的吃力,而且還學不好。

2、學習適應能力差

孩子的學習適應能力對孩子的學習有著至關重要的影響。比如孩子剛上國小時,對周圍的環境、老師不熟悉,自己身邊的朋友也改變了,陌生的環境導致提不起學習的慾望,一旦經歷失敗之後,便會將失敗的原因歸結於自身。

3、不良習慣難改

心理學家指出人一經養成習慣,意識就深化到下意識、潛意識層面,想改正要有意志、肯下功夫才行。一部分學生已經形成不良習慣。

上課說話、看課外書、聽CD、玩電子遊戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率,加大課外作業的難度,延長學習時間,直接影響學習成績。

4、溺愛的家庭氛圍造成孩子學習動力缺失

現在的孩子基本上都是獨生子女,容易被父母溺愛。父母對子女只注重體質與營養,物質方面的要求更是有求必應,有時卻忽略心理品格的訓練,缺乏勤奮、獨立自主精神和克服困難的意志品質的鍛鍊。

而父母又要求自己的孩子能夠勤奮上進,可他們從小被溺愛慣了又哪來的動力。

激發和培養學生興趣的方法2

想要孩子學習成績好,不是施加壓力,就可以讓他們愛上學習,孩子應該在學習中保持輕鬆愉悅,認為學習是件快樂的事。沒有看到孩子的努力,這隻會讓孩子沒有學習動力,要知道多表揚孩子。

如何激發學生學習的興趣?

1、每次學習時間不宜過長

當前許多家長對孩子的期望過高,他們希望孩子學習、學習、再學習,只要孩子端坐在書桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而總是催促孩子學習。殊不知,這種做法對孩子的學習興趣和習慣等的養成會有很不利的影響。

2、引導孩子學習

家長要通過話語引導孩子提高學習興趣,通過比較、鼓勵等方式正確引導孩子主動學習。多給孩子講一些勵志故事,說明學習的重要性,但是不要強加於他的思想。

3、讓孩子感受到學習的樂趣

古人說:“十年寒窗苦讀”,古訓原義是表示人的`學習毅力。但是在傳遞過程中因為錯誤的理解,讓孩子覺得學習是一件痛苦的事情,如果一個人想要成功,那就必須要忍受痛苦。

4、幫助孩子找到合適的學習方法

孩子在學習過程中,會遇到各種各樣的困難和問題。和孩子的老師進行溝通,或者觀察孩子,分析孩子各科學習的優勢、劣勢,優劣的原因,進而找到解決方案,一起幫助孩子翻過學習這座大山,和孩子一起享受克服困難時的勝利感和愉悅感。

5、在家營造良好的學習氛圍

家裡要設定專門供孩子學習的地方,在讀書寫字的桌上不擺放與學習無關的物品,孩子學習時,家裡不能有電視、電話等聲音的干擾。孩子學習時,家長不要隨便進進出出,不要隨意打擾孩子。

激發和培養學生興趣的方法 第2張
  

為什麼孩子的學習興趣低?

1、學習內容太難

平時見到的奧數題大都屬於加強版的數學練習題,難度遠在普通的練習之上。如果總是做這種題目,總是做不出來,那就容易挫傷孩子學習的積極性,孩子會覺得自己太笨了!如果是這樣,反而得不償失。

2、父母不太關注孩子的想法

有些父母因為自己的工作比較繁忙,所以在教育孩子的時候,對於孩子的內心想法或者關注度不是很高。這就使得彼此在交流溝通的時候,很容易出現各自有各自想法,卻說服不了對方的情況。

3、學習方法不正確或學習上存在困難

有些孩子不是不努力,他們也上課認真、作業積極,甚至每天挑燈夜讀,複習也很仔細,但無論怎麼努力都得不到理想的結果,時間一長就失去了動力。他們大部分是因為缺乏正確的學習方法。

4、缺少空間

現在的父母都將孩子的個人空間極限的壓縮,即便孩子們完成了自己的作業,也很難逃過各種補習班還有父母的安排,不管是成年人還是未成年人,每一個人都是需要有自己的空間作為解壓的方式,但是父母恰恰剝奪了孩子們的這個解壓的空間。