調查顯示，對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能專心聽講，注意力集中，肯動腦筋，愛提問題；而那些缺乏學習興趣的學生，學習上往往很被動，不專心，敷衍了事，遇到困難易產生消極畏難情緒。而孩子的學習興趣，要從學齡前就開始培養。具體可從以下幾方面著手：
父母的榜樣作用
言傳不如身教，父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。
和孩子一同學習
初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤；經常帶孩子去科技館或博物館，以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
目標傾斜法
先了解孩子想要看的電視節目，將收看前的一段時間定為孩子的學習時間。這樣，孩子不僅樂意接受，而且比平時多學，效果也好。如果孩子正在看喜歡的畫本或電視節目，不要打斷他，而是把時間調整一下，等孩子把畫書或電視看完，再囑咐他們去學習。
每次學習時間不宜過長
任意延長學習時間的做法會使孩子把學習和遊戲對立起來，厭惡學習，對學習沒有興趣，還會養成磨蹭、注意力不集中的壞習慣，結果捨本逐末。
家長應該注意把孩子原有的興趣與知識學習聯絡起來，將興趣引導到學習上來，以培養和激發新的興趣。
看到孩子的特長
每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長，鼓勵寶寶在這方面取得成功，趁機培養學習興趣和毅力。當孩子的點滴成績被大家認可時，他們會備感自豪。
增強孩子的求知慾
家長指導孩子學習時，可以換一種方法，不是經常讓孩子去解答問題，而是採取讓孩子創造問題的方式。這不僅會改變孩子的學習態度，而且會激發孩子的學習興趣。此外，還要了解自己孩子的學習能力和特點，對症下藥；與孩子分享學習熱情，讓孩子能隨處接觸書籍；不要頻繁使用獎賞做誘餌，以免減弱孩子主動學習的興趣。
