孩子的叛逆期應是從3~18歲。
小朋友的叛逆期是從幾歲開始的1
小朋友的叛逆期從兩歲就開始了，這是從嬰兒過渡到幼兒的階段。面對兩三歲孩子的不聽話、難管教，很多家長都不知所措，輕則指責說教，重則打罵。其實，兩歲是一個轉折點，所有的叛逆都代表著孩子在長大，有了主見和獨立意識，所以，家長一定要有耐心。
1、鼓勵孩子正確表達自己的情緒
家長首先要穩定自己的情緒，要清楚所有的一切都是因為孩子情緒失控，不是他們真實的想法。然後幫助孩子化解負面的情緒，鼓勵孩子正確表達自己的情感，讓孩子明白什麼是生氣，什麼是難過，什麼是開心。當他們生氣時，要說出“我生氣了”，而不是用武力或言語攻擊來表達。
2、制定規則
從小制定規則可以培養孩子良好的生活習慣，如果孩子不遵守規則，要接受不遵守的後果，比如，小朋友不吃飯，你告訴他，過了飯點就沒飯吃嘍，你就不要再去叫他吃飯，等他餓了，發現沒飯了，你就告訴他吃飯的時間已經過了，要讓他意識到規則的重要性，下一次他就會修正自己的行為。
3、說話算話有耐心
在和孩子溝通的過程中，父母也要學會說話算話，對待同一件事情，一會兒說行，一會兒又說不行，這會讓寶寶感到無所適從。既然做不到，你就不要威脅他，否則，他知道這種話毫無分量，就會更加肆無忌憚。
4、父母要勇於認錯
認真對待孩子提出的批評與建議，孩子的眼睛是透明的，看待問題的方式與方法往往與成人有很大不同。很多家長看孩子戴著強烈的世俗色彩，比如會拿別人家孩子的'優點去對比自己孩子的缺點和不足，發現孩子這也不行，那也不好，結果讓孩子非常受傷害，甚至讓孩子越來越不信任父母。
5、給孩子選擇的權利
父母要給孩子選擇的權利，而不是強迫孩子。比如，此時家長想帶孩子出門，於是在沒有詢問孩子的情況下，就拿了一套衣服讓孩子穿，然後就一直催孩子快點換衣服，這樣只會讓孩子越來越煩，更不想穿。但如果父母是拿了兩件衣服讓孩子選擇，這樣就能讓孩子感覺到自己被尊重了，而且自己也有選擇的權利。
小朋友的叛逆期是從幾歲開始的2
女孩叛逆期是幾歲
女孩叛逆期一般都是12歲左右，一般來說，女孩比男孩成熟較早，心智也會比男孩發展更快。當然，每個孩子都不一樣，叛逆的孩子思想比較多，性格比較獨立，家長需要學習一些教育和心理方面的知識，瞭解孩子的想法。
叛逆期是青春期孩子普遍存在的一種心理特徵，表現為排斥一切外來力量，排斥父母控制的意識和行為傾向。因此家長需要在此階段，對孩子的教育更加上心，正確引導叛逆期女孩子；同時，還要多關注孩子的成長，培養孩子正確的觀念，如果有什麼困惑要及時和孩子溝通。
女孩叛逆期的行為表現
1、對外形格外關注
女孩叛逆期會出現很多奇思妙想，對於外形也開始有了自己的追求，面對自認為的時尚單品時會有種執著的渴望，所以我們總能發現孩子會搭配一些大膽多彩的服裝搭配。
2、擺脫家庭意識
女孩叛逆期時，就已經有了擺脫家庭的意識，她不再需要家長過多的.呵護和陪伴，可她們又不足夠獨立與成熟，女生天生的性格特點決定了她們總是會有些怯懦、恐懼。
3、倔強固執
叛逆期的女孩對想要的東西會有一種非要不可的執著，並且堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧，或者鬧騰父母。
4、對夥伴及異性的格外關注
女孩子到了叛逆期，由於有了擺脫家庭的意識，但是自身有非常渴望更多人的關愛和互助，那麼她就會選擇更多的夥伴來尋求安慰，開始傾向於對夥伴、對友誼的強烈渴望與關注。
同時，女孩子也會開始想要得到異性的關注和青睞，也會對異性產生明顯的取向，這是青春期孩子顯而易見的行為特徵。
5、攀比心理
青春期女孩的叛逆心理表現形式非常的多，當女孩進入叛逆期之後，女孩由於相互的攀比心理，會開始在各方面產生購買慾，用這些物質來顯現自身的優越感，然後提高自己的存在感。
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叛逆期是幾歲到幾歲女孩?
1、青春期早期：第二性徵開始出現至女孩出現月經初潮，男孩出現首次遺精為止，表現是體格生長突增，年齡約為9-13歲。
2、青春期中期：以性器官及第二性徵發育為主，以女孩出現月經初潮、男孩出現首次遺精為該時期的開始，以第二性徵發育成熟為止。年齡約為13-16歲。
3、青春期晚期：自第二性徵發育成熟至生殖功能完全成熟、身高增長停止，女孩在這個階段開始出現週期性月經，年齡約為16-18歲。
怎樣和叛逆期的孩子溝通？
1、平等相處的方式成為孩子的朋友
此時的他們，很想表現出自己已經長大了，因而在言行舉止上會刻意顯示出一種“成人”樣式，渴望別人把他們當“大人”。但由於知識、經驗等的侷限性，他們在思想上又容易自大、盲目自信，有時候會作出一些傻事。
這個時候，父母不要以一種居高臨下的姿態和孩子交流，而是以一種朋友般的身份去接觸孩子，否則孩子很容易產生畏懼或逆反心理，不敢或不願意與父母交流，從而阻斷了親子溝通。
2、多傾聽，少說話
這個時期的孩子，渴望與人平等交往，尤其是父母，但又找不到物件，因而既渴望被瞭解又害怕被瞭解。作為家長，生活經驗比子女豐富是必然的，想教育好孩子也是可以理解的，但青春期的孩子更渴望的是有人理解。
因此，父母在這個階段，多傾聽孩子，是一種瞭解孩子、接近孩子的最佳途徑。通過傾聽，孩子的情緒得到了宣洩，感到父母對自己的尊重和重視，就會越發信賴父母，願意接受父母的意見。
3、別太主觀
在溝通過程中，切勿妄下定語，主觀評論。遇到事情客觀一點，就事論事，以平和的姿態分析客觀存在的問題，並提出建議供孩子參考和採納。
4、通過協商達成目標
與孩子溝通的目的，就是希望能針對發現的`問題進行處理，如果前面都做得很好，那這一步就相對簡單了，讓雙方都達成一個比較滿意的共識，親切友好的結束這一場溝通對話。
5、不要把自己的夢想壓在孩子身上
不要把自己的夢想壓在孩子的身上。有的父母對於自己未實現的夢想耿耿於懷，於是就希望孩子能替自己實現，給孩子很大的壓力，或者讓孩子學習一些他（她）不喜歡的特長，這都會引起孩子的反感。
