為長輩做件事作文，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文，大家多多少少肯定都寫過作文，那麼下面分享為長輩做件事作文。
為長輩做件事作文1
暑假到了，過了幾天感覺新鮮和舒服的日子，就覺得無聊乏味了。總覺得應該在學習之餘，不能總是睡覺看電視，要找點事情做來充實一下暑假生活才對。
吃飯的時候，我還在想著這件事，一會兒晚飯都吃好了，我看爺爺站起來收拾碗筷準備去洗，忽然有了主意：對呀，我可以幫爺爺每天洗碗筷嘛。這個是我應該可以做好的事情。想到這，我立馬把碗從爺爺手中拿過來，說：“今天的工作我全包了。”爺爺聽了，笑著說：“好啊！我的孫女懂事了。”我學著爺爺平時幹活的樣子，先把碗放進水池，拿起一塊乾淨的洗碗布，倒了幾滴白貓，放好水，於是工作就開始了。我一手拿著碗的.邊沿，一手用洗碗布順著邊沿擦下去，邊擦我還快樂的唱著：“洗刷刷——洗刷刷——”手裡的碗在我擦洗下露出了乾淨的面目。就這樣碗在我手中轉動，洗潔淨泛起的白沫隨著我的歌聲在跳動，廚房裡瀰漫著快樂的氛圍。經過一番擦洗、過水等工序，晚上的汙垢終於被我降伏了，看著一各個個光潔如新的碗，我開心的笑了，爺爺在旁邊也直誇我，我當時心裡真的像喝了蜜一樣的甜。
從那天以後，我就堅持天天為家裡做點事。這些力所能及的小事，雖說是微不足道的，但是我們作為少先隊員，胸前佩帶著紅領巾，有責任有義務要為長輩分擔家務，盡點孝心，來表達我們對長輩的感恩之情。從爺爺的笑容裡，從父母讚許的目光裡，我讀懂了這些：在家要用實際行動做個好孩子！
為長輩做件事作文2
今天，媽媽難得放了一天假。可是，媽媽沒有休息，卻做起了各種家務勞動來了。我看在眼裡，心想：媽媽這麼辛苦，而我已經長大了，應該幫助媽媽做一點家務活了。於是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難啊：爬上爬下，擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會兒，我就覺得氣喘吁吁，大汗淋淋。接著，我弄得滿頭大汗了。
擦到中午，我們還沒有把全部窗子擦乾淨。我們只好吃飯了。吃好午飯，稍微休息了一會兒，我們就繼續擦窗子。然後，我們一起上樓去掃地拖地板。媽媽看著我說：“達誠，你累嗎？”滿頭大汗的我說：“我……我……不……累……”媽媽笑著對我說：“你已經這樣了，難道還不累嗎？”我只得跟媽媽說實話了。媽媽就叫我休息一下，看一看電視。
我休息了一會兒，覺得身上不像剛才那麼熱了，就起身去繼續勞動了。這時，媽媽已經做得衣服都能夠擰出水來了。我就去搶過媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽讚許地點了點頭，倒在床上睡覺了。不一會兒，她就睡著了。這一覺竟然睡了一個多小時。
媽媽在睡覺時，我繼續抓緊時間幹活。而且，我在幹活時注意不發出什麼聲音來以免吵醒媽媽。後來，媽媽醒來了，我也正好做完了家務。於是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看著看著，一股勁地表揚我。這時，我已經累得不行了。我走到床邊躺了下去，呼嚕呼嚕地睡著了。
今天，是大年三十，我把這幾天做的，想的，總結了一下。
幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報呢？最少自己心裡應該心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們為我們擔心。然後要行動起來，為他們做事，小到家務事，大到父母老時，做到老有所養。最應注意的`是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。
這幾天，我在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛生，疊被子，並且按時學習，有條理地安排時間，總起來說我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸媽媽做家務。
今天，貼對聯，可把我忙壞了，爸爸媽媽去別的地方貼，留下我一個人在家裡。我想：我也幫爸爸媽媽貼春聯。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上，但有一個問題困擾了我：到底“福”字是正著貼還是倒著貼呢？最後，我想出了一個兩全其美的辦法，大門的“福”字倒著貼，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正著貼。一切安排就緒，剩下貼對聯。上聯：春風輕拂千山綠，下聯是：旭日東昇萬里紅。剛貼完，爸爸媽媽就回來了，媽媽說：我可幫了他們一個大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快樂！
為長輩做件事作文3
早晨聽爸爸說今天去姥姥家，我高興地跳了起來，心早已飛到了姥姥家。
姥姥已經快八十歲了，在我上學時每天中午都為我做好各種各樣的可口的飯菜。由於歲數漸漸大了，行動也不靈活了。現在我已經放假了，有時間了，我想我應該幫姥姥幹一些力所能及的活，好讓姥姥也稍微輕鬆一些。我決定今天幫姥姥做飯。
到了姥姥家，姥姥見了我非常高興，說今天中午吃撈麵。從十點鐘我和姥姥就開始準備了。首先，我擇豆角，把豆角的`把和壞的地方去掉。
然後放到水盆裡用水沖洗幾遍，直到乾淨為止。我還洗了西紅柿了呢！等姥姥把豆角和西紅柿切好後，姥姥就開始炒菜。我問：“姥姥，我還能幫您幹些什麼呢？”“那就和麻醬、砸蒜吧。”我用勺從麻醬瓶裡舀出兩勺麻醬，放到一個碗裡，放一點水，攪和起來，麻醬變得稠了，再放點水攪和，直到變稀了就好了。
當我把一頭蒜剝完皮後，放到蒜臼裡，用搗蒜錘用力砸，乒乒乓乓的砸蒜聲象伴奏的音樂一樣非常悅耳動聽。幹完這些活，我來到客廳把飯桌和凳子擺好，放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻醬，把姥姥炒好的菜端過來放上去。在幹這些活的過程中，姥姥一個勁的誇獎我說：“俺開開懂事了，能幫姥姥幹活了！”聽到這些話，我像吃了蜜一樣心裡甜滋滋的。開飯了，吃上自己動手參與做的飯，感覺格外的香。
回到家，爸爸把我在姥姥家的表現對媽媽講了。媽媽聽了很高興，也把我表揚了一番，說我長大了，有出息了，讓我以後繼續發揚。是呀，我快八歲了，馬上就要上三年級了，不好好學習、努力，怎麼對得起爸爸、媽媽和姥姥、姥爺呀！今天我好高興，好像長大了許多。
