孩子膽小懦弱怎麼教育

讓孩子直面恐懼、利用賞識教育幫助孩子展現自我實力。

孩子膽小懦弱怎麼教育1

1.讓孩子直面恐懼。

孩子有時候之所以會害怕,是因為他們對於未知的東西,對於他們所害怕的東西並沒有一個真實的瞭解,他們總是喜歡將想象的東西帶到現實生活,是因為他們對於外界的不瞭解。

就比如孩子怕黑不敢一個人睡覺的時候,家長不妨採取循序漸進的方式去讓孩子直面黑暗。可以採用和孩子一起抓鬼的形式,讓孩子知道黑暗並沒有那麼的可怕。

2.利用賞識教育幫助孩子展現自我實力。

每個孩子身上都是會有閃光點的,而孩子之所以不願意和別人溝通,不願意和別人社交,都是因為他們對自我的不自信和不認可,所以針對於這樣的孩子,家長不妨建立他們的興趣點,讓他們擁有自己的.興趣愛好,練就自己的特長。

孩子膽小懦弱怎麼教育
  

3.讓孩子學會拒絕。

有一些刺激的專案,孩子不敢去完成也是情有可原的,畢竟那些危險的專案也的確有可能會造成一些危險的後果,所以當孩子無法突破自己的心理障礙,不敢去挑戰這些危險專案的時候,家長不要一味的去逼迫孩子。

倒不如直接的告訴孩子,當孩子無法突破的時候直接學會拒絕。也不要因為別人能夠做到而自己做不到而感到壓迫,每個人身上都是會有弱點的。即便是你做不到,那也並不意味著你就會比別人差。

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一、覺察,接納孩子的膽小,並覺察背後的原因。

因為孩子還很年幼,並不清楚自己的情緒是什麼,對於內心裡的害怕,擔心或者焦慮的是什麼,孩子無法說出來。常見一個這樣的情形,母親使勁推著孩子向小朋友堆裡扎,一邊推一邊說:這孩子可真是,一點不合群,怕什麼,去和其他小朋友玩呀。

沒有正確的覺察,就很難引導孩子走出膽小的陰霾,越是這種向外推孩子,孩子可能越是想躲在父母身後,如果這時候父母再嘆口氣說:這孩子就是膽子小。這種類似貼標籤的話語,孩子可能就更加膽小了。

二、傾聽,傾聽孩子的情緒表達。

當遇到孩子膽小怯懦時,家長需要蹲下來問問孩子,他當時的情緒是什麼,可以幫助他說出自己的情緒,比如說:你是不是因為不認識那群小朋友所以覺得害怕呀?怕他們不理你嗎?那我們一起走過去問一問好不好?這時候要耐心傾聽孩子的心聲,如果孩子一時半會不願意說,或者當時不喜歡說,可以選擇回家時問,或者等孩子臨睡前聊天時在聊。

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三、理解,理解孩子這種行為背後的積極意義。

理解的核心理念是,任何負面情緒都是有積極的正面意義,當孩子變得這麼膽小時,父母正需要反思一下,自己在生活中有哪些行為和語言促使孩子變得膽小,有則改之無則加勉,孩子因為年紀小,所以在很多時候內心是敏感又脆弱的,分不清大人是開玩笑還是說真話。

四、調整,調整自己和孩子之間的'關係,從語言溝通到親子關係。

通過體察理解孩子,父母要做出相應的調整,調整自己平時的行為和語言,特別是通過孩子聊天,讓孩子說一說,自己說過哪些話和哪些行為讓孩子開始變得膽小了,在之後的行為舉止和語言溝通時,就注意不要說。

比如,在孩子碰到什麼東西時,不要馬上跳起來大驚小怪地說:髒,別碰。只要不是涉及到生命危險時,很多東西都可以讓孩子多嘗試一下,對孩子的成長性格也是有幫助的。

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一、尊重孩子的意願。

孩子是有獨立意識的人,父母要尊重孩子的意願,給予孩子選擇的權力,這樣孩子才能學會獨立生活,對自己的選擇負責任,也會發自內心地做自己喜歡的事情。

同時,家長還要為孩子提供嘗試的機會,鼓勵孩子大膽地進行嘗試,用欣賞的眼光看待孩子,培養孩子勇於嘗試的精神。這樣不斷鼓勵孩子去嘗試,慢慢地就會幫孩子正確認識自己的能力,能夠認可自己,孩子也會在嘗試的過程中體驗獲得成功的快樂,樹立信心。

二、幫孩子建立自信心。

自信心是一種積極的'心理品質,是一種促使孩子向上奮進的內部動力,更是一種能使孩子取得成功的催化劑。所以家長要隨時注意孩子的行為,並加以正確的引導,才能使孩子學會相信自己,建立自信心。

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三、培養孩子的選擇能力。

當孩子面臨選擇的時候,家長不要指手畫腳地下命令,要學會給孩子提建議,儘量讓孩子自己做決定。如果孩子碰到困惑難解的問題,父母明智的做法是與孩子一起商量、探討、比較各種方案或觀點的優劣,引導孩子做出正確的選擇。父母也可以說出自己的觀點,講清楚自己的理由,讓孩子來選擇,但在任何時候父母都不要把自己的決定強加到孩子頭上。

在教導孩子自主選擇的同時,父母也要讓他們學會為自己的選擇負責,他們無論選擇了什麼樣的道路都要腳踏實地,正確的選擇配上正確的方法才能走向成功。

四、給孩子堅定的信念。

信念是認識、情感和意志的有機統一,是一種綜合性、穩定性和永續性很強的心理品質。當孩子遇到挫折和失敗時,需要以不斷的心理上的自我暗示來獲取前進中必不可少的原動力。所以家長要不斷地給孩子積極的暗示,幫孩子穩定情緒,樹立自信心,讓孩子有戰勝困難的勇氣,保持積極向上的積極心態。