批評孩子時要講原則、提升孩子的接受能力、家長要以平常心態看待等。
孩子不能接受自己的錯誤怎麼辦1
1、批評孩子時要講原則
批評孩子，父母不能劈頭蓋臉就批評一通。毫無原則地隨意批評孩子或嘮嘮叨叨，或不分場合，這樣很難取得良好的教育效果，而且極易傷害孩子，也就會導致孩子不能接受自己的錯誤。
所以說，父母批評孩子，評價也要客觀，對缺點和錯誤，既不能誇大，也不縮小。不但要明確指出錯在什麼地方，還要幫助找出改進方法，使孩子在父母指導下改正自己的錯誤。這時也就要遵循一定的原則對孩子進行批評教育，會幫助父母成為孩子成長的柺杖。
2、提升孩子的接受能力
提升孩子的接受能力，則指的是孩子遇到了挫折也不要害怕，要有信心自己能夠順利度過，在心理學上面叫做心理復原力。對於每個孩子來說，遇到挫折需要有足夠大的勇氣才可以，只有孩子能夠認清楚自己的錯誤這件事實，做到提升它的能力，我相信他就能夠順利地接受自己的失敗。
3、家長要以平常心態看待
當孩子不能接受自己的錯誤時，家長就應該用一顆平常的心態去看待，不要逼著孩子承認自己有錯。很多孩子之所以明明知道自己犯錯誤了，卻硬是不承認，這主要是因為孩子害怕自己承認後會受到爸爸媽媽的懲罰。而這些，都是孩子在以往的經歷中所總結出來的經驗。
所以家長首先要與孩子心平氣和的溝通，瞭解孩子“犯錯”的整個經過，在詢問孩子是如何看待這個事情的。家長再去判斷孩子有沒有做錯也不遲，不要一開始就給孩子定下“死罪”。
孩子不能接受自己的錯誤的表現
1、孩子做事一失敗就放棄，或者選擇逃避
在成長的.階段中，孩子出現行為方面的錯誤，是很正常的一種成長表現。當然，孩子個人的想法和行為，決定著其思想的變更。孩子若是在做事失敗的時候出現容易放棄的選擇的話，那麼便要注意了。
這種逃避自我失敗的行為，很有可能便是因為孩子受不了自己的缺點所造成的。
2、總是逃避性的面對自己不擅長的東西
孩子在日常的生活中，會因為對外界的好奇而做出許多行為活動的嘗試。當然，孩子的各種行為，都並不一定會得到一個最終的良好結果，而孩子在面對那些自己不擅長，或者是十分有可能失敗的行為時。
若是選擇逃避甚至是乾脆放棄的這種做法的話，便是其不能接受自己的錯誤的這一事情體現之一了。
孩子不能接受自己的錯誤怎麼辦2
孩子不接受批評和教育怎麼辦
1、堅決地讓孩子明白什麼事情不能做。
要明確的告訴孩子什麼事情不能做，哪怕一次也不行。在表達意見時，家長口氣要堅決，沒有絲毫的商量餘地。如果孩自不接受批評的教育，那麼我們就要去用簡單明瞭的話去告訴孩子，而不是永無止境的嘮叨！
2、我們需要用心和孩子溝通。
批評孩子的時候，家長一定要注意自己的態度，耐心的和孩子進行溝通，問清楚孩子到底錯在哪裡，為什麼自己會做錯，只有真正的把道理講說給孩子聽，孩子才願意和你溝通。
引導孩子的時候，一定要注意自己的邏輯性，讓孩子意識到自己哪裡是出問題了，並且還要鼓勵孩子多多發表自己的想法。這樣做的目的很簡單，希望孩子能夠接受批評，能夠培養孩子的自主能力和思維能力，從而讓孩子更加的優秀。
3、家長要多關心孩子，多鼓勵少指責。
之所以會出現孩子不接受批評和教育的想法，主要是孩子日常不能感受到家長的關心，孩子無法對家長產生請配的感覺。
所以家長要經常關心孩子的思想、孩子的想法、孩子的學習，對孩子的優點多表揚，並鼓勵孩子多思考問題，不要動不動就拿別家孩子進行攀比，要給孩子自尊心，少指責他的不足之處。
4、批評要對事不對人。
孩子做錯事批評孩子時，千萬不要以他的一時之錯來否定他的全盤；或者在指出這個錯誤時，又把他以前的“歷史問題”全都抖出來一一數落一番。
而應該就事論事，一次只談這一件事，而且著重談如何改正，這樣他會感到你沒有故意上綱上線，也沒有把他的.做法全盤否定，只要我們給孩子一個公平的判定，孩子不接受批評和教育的問題自然就不會再出現。
5、給孩子解釋的機會。
孩子不接受批評和教育還有一個原因就是家長沒有看到事情的本質只會一味的對孩子批評，我們父母需要給孩子解釋的機會，通過孩子的敘述，不僅僅是為了還原事實過程，更重要的是可以瞭解到孩子的想法，看到孩子在哪些具體方面存在不足。
孩子不能接受自己的錯誤怎麼辦3
孩子接受不了批評應該怎麼辦
1、父母要積極迴應孩子的認錯“沒關係”。
父母不能對待孩子的認錯採取“冷處理”的方式，當我們積極迴應孩子的認錯時，孩子會發現，自己認錯沒那麼丟面子，對方會接受的。
2、我們可以耐心的孩子進行溝通。
如果你的孩子接受不了批評，那麼你首先要在批評孩子的時候，家長需要調整好自己的態度，耐心的`和孩子進行溝通在。把孩子錯在哪裡，為什麼做錯，真誠的解釋給孩子聽。
引導孩子通過思維邏輯，意識到自己的錯誤，並且鼓勵孩子表達自己的想法，自己制定糾正的方案。這樣不但能夠更好的讓孩子接受批評，也能夠培養孩子的思維能力和自主能力。
3、家長要巧妙地指出“美中不足”。
有些父母在批評孩子時，要先對孩子進行讚賞，但是一陣讚賞過後。就一個急轉彎，可是怎麼怎麼樣。孩子一聽“可是”，心裡就反感。所以這個時候我們換個說法，比如說孩子很淘氣，一不小心把玻璃給打碎了。
父母們可以先讚賞他聰明正直，人緣好，能力強。然後對他說，如果你做事再仔細一些。凡事多想後果的話，你會成為一個非常棒的孩子。這樣的孩子在經歷過讚賞和鼓勵之後，以後再想做壞事的時候，就會認真去思考父母的話。不會再輕舉妄動了。
4、家長可以在讚賞中夾雜的批評。
這裡要注意的是我們的讚賞也是有一定的門道的，儘量多多使用描述性的詞語，通過描述你所看到的和你的直接感受來替代你的主觀的評論。
比如說孩子畫了一幅畫，拿給你分享，父母為了鼓勵孩子經常會這麼說：我們寶貝畫得真棒！但孩子可能根本就沒有理解你所說的棒這個詞是什麼意思，但是如果家長換成描述性的話語來講，孩子就會更容易理解，比如可以這麼說：孩子竟然畫了天空，雲朵，還有可愛的小鳥，真是太厲害了。
那麼孩子也會繼續跟家長分享內心的所思所想，另外一方面還能鍛鍊孩子的語言表達能力，這樣孩子接受不了批評的問題相信很快就能得到改善。
