家長應理解關愛孩子、多和孩子溝通交流、保證孩子心情舒暢。
孩子十一歲了很叛逆怎麼辦1
一、家長應理解關愛孩子。
家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責備孩子，應給予鼓勵和關愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。
二、多和孩子溝通交流。
家長在平時應多和孩子進行溝通交流，與孩子溝通時應保持冷靜，避免態度過於強硬，避免以硬制硬，也不能夠強制執行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。
三、保證孩子心情舒暢。
要試著站在孩子的立場去考慮問題，應試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導致，應幫助孩子開啟心理的顧慮，使孩子的心態和心情得到放鬆，讓孩子逐漸接受和適應現實，有利於逐漸改造孩子的叛逆。
四、給孩子明確界限。
對於太過寵溺孩子的家長，和孩子之間界限感並不強，孩子只是把家長當成玩伴，家長也沒有給孩子起到指導作用。導致孩子在叛逆期的時候自作主張，我行我素，家長想管也很困難。因此要給孩子樹立界限感，讓孩子知道我是你的朋友，我會認真的傾聽你的感受，但同時我也是你的家長，也有給你指引的`作用。
五、給孩子發表意見的權利。
讓孩子從一個“旁觀者”變成一個“參與者”，很多家庭裡的決策都是父母制定的，大到讀什麼學校，小到報什麼培訓班都是家長一手安排，沒有遵循過孩子的感受。同樣的孩子在做自己的事情時候也就不會問過家長的意見了，從而導致家長和孩子之間各做各的，兩廂不情願。
六、家長自我學習。
社會在變化，孩子的成長環境也在變化，教養方式自然也要變化，身為家長，要主動吸收教育新知，及時調整自己的教育觀念。
孩子十一歲了很叛逆有哪些表現？
一、總是發脾氣。
青春叛逆期的孩子總是會因為一點點小事情，就會發脾氣，就比如今天的飯菜不合口，又或者是發現自己不喜歡吃的蔬菜，馬上就會翻臉，脾氣大的還會直接不吃飯，家長脾氣再差點的，很可能就會跟孩子吵一架，家裡面的關係就會充滿火藥味。
二、特別容易頂嘴。
叛逆期的孩子，情緒方面就比較難以控制，家長再三的叮囑只會讓他們覺得特別的煩躁，因為在他們的眼裡，自己已經長大了，能夠自己安排自己的時間了，所以家長說的越多，牴觸的就越厲害。
三、開始不願意跟家長出門。
孩子在小的時候，是很粘人的，不管家長走到哪兒，他都會跟在後面，但是叛逆期的孩子會覺得待在家裡打遊戲都比跟父母出去逛街有趣，就算是無聊到睡覺都不願意跟父母一起出門，但是如果是朋友來找他玩耍，他肯定就會興高采烈的出門了。
四、開始注意自己的形象。
年輕人的審美跟大人們會有很大的區別，標新立異的服裝打扮對於年輕人來說是很普通的，但是在大人的眼裡，就顯得非常的另類，但是著另類的打扮卻可以讓他們感覺到在同輩中非常有面子。
孩子十一歲了很叛逆怎麼辦2
孩子叛逆不愛寫作業怎麼辦？
一、陪著孩子一起寫。
在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態。
孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業，不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養親子感情也有很大的幫助。
二、學會鼓勵。
每一個孩子心中都喜歡得到家長的獎賞和鼓勵，如果孩子在寫作業時遇到困難，家長要積極地鼓勵孩子，當孩子在寫作業的過程中犯了錯時，在指出孩子錯誤的同時也不要忘記鼓勵孩子要更加細心認真。
當孩子把作業寫完之後，還要給予一定的獎賞。這樣孩子就會把寫作業當成一項偉大的'工程。為了得到家長的稱讚和認可，每天放學回家之後都會主動寫作業，再也不會出現一提作業就雞飛狗跳的狀況了。
三、支援孩子安排的學習時間。
有些孩子有自己的計劃，他會在他寫作業之前玩會手機看會電視然後在寫作業，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放鬆的方法。
寫作業之前指定半個小時玩手機，然後再去寫作業應該勞逸結合，不能讓孩子吃完飯就去寫作業，一下子就寫到睡覺前，孩子就會覺得自己沒有自由時間，就會出現叛逆的心理，會覺得自己是在家長的去強制性去完成任務，就不會想去寫作業。
家長應該給他自由時間，要是他自己指定的玩耍時間到了，他還沒有停下來，這樣你就可以去叫他了，要去接受孩子的缺點去鼓勵孩子改正他的缺點。
四、良好的學習環境。
家長要給孩子營造一個良好的學習環境，這樣孩子的心情才會好哦。在孩子學習的過程中，家長儘量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。
人在學習的過程中腦子要很專注，外界的環境不能太吵鬧，會使人心煩意亂，導致學不進去。在孩子有一些不會做得題時，家長會的可以給一些指導意見，但是不能責罵孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你請教已經是邁了一大步了。
孩子叛逆不愛寫作業的原因有哪些？
一、孩子自制能力差。
對於很多孩子來說電視劇總是會有著特別大的吸引力，所以他們在學習的時候總是把注意力還集中在電視上面。那麼在這種情況下他們就很難快速的進入到學習的狀態當中，即使父母強烈要求他們開始做作業，也會導致做作業的效率並不是特別高。這種情況就是由於孩子的自制力太差所引起的，很多孩子身上都會有這種情況出現。
二、作業對他來說太困難。
如果孩子在平常學習的時候沒有掌握好老師教導的知識就會導致他們在做作業的時候非常困難，在這種情況下他們對學習就會產生特別強烈的牴觸情緒，所以自然也就不會想要做作業了。
那麼在這種情況下父母就要幫助他們進行輔導，只有這樣才能夠讓他們更好的掌握老師所教育的知識，同時也要幫助他們改進學習方法。最終才能夠讓孩子愛上學習也才能夠讓他們的學習成績變得越來越好。
三、課外班太多。
現在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落後，給娃在外面還報了各種補習班，補習班為了讓家長看到學習效果，自然也會佈置作業，對孩子來說，學校的作業已經夠多了，還要應付課外班的作業，久而久之，孩子看到作業就惱火，很容易產生厭學情緒。
孩子十一歲了很叛逆怎麼辦3
孩子叛逆非常嚴重怎麼辦？
1、父母不用太焦慮，更不宜與叛逆的孩子針尖對麥芒。只要認真分析原因，採取正確的方式，就可以從容應對。關注孩子的情緒，溫馨、寬鬆的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當發現孩子情緒反常時，父母要找適當的時機和孩子談心並引導孩子。
2、以朋友的身份與孩子溝通交流，進行平等的對話，耐心傾聽孩子的想法，使情緒得到合理的宣洩。孩子進入青春期後，獨立的意識增強，對此家長應給予充分的尊重，如未經允許不隨意翻看日記，尊重隱私。
3、面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴，以提問的方式疏導孩子，而非威嚴地提出要求。
4、管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強交流，瞭解孩子平時在學校的表現。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的.角度觀察孩子叛逆的問題。並以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。
孩子叛逆的表現：
1、叛逆期孩子大腦裡對事物已經有了一定的自我認知，以前心目中父母高大威嚴的形象日漸模糊，他們急於擺脫父母的管束，很多家長容不得孩子身上的缺點、不足，為了讓孩子儘快改正缺點，家長嘮叨、抱怨不休，可孩子卻一句都沒聽進去，不是沉默不語，就是極力頂撞。
2、脾氣特別不穩定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂髮脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。
3、處於叛逆期的孩子多數脾氣十分暴躁，自己也無法控制自己的情緒，根本不聽取任何人的意見，在家長提出建議或者意見的時候會覺得父母嘮叨並感到不耐煩。通常以自我為中心，在叛逆期孩子眼裡，自己做什麼事都是正確的，也不會考慮別人的感受，只在乎自己。
4、徹夜不歸孩子開始出現徹夜不歸的情況，在叛逆期中是非常嚴重的，因為父母無法掌控孩子在外面幹什麼，是在上網呢，還是在幹壞事，因為就是在父母掌控不到的時間，孩子才慢慢學壞的。他可能會被不良朋友誘導去偷搶，或者學不良少年混跡社會，總之徹夜不歸的行為引起的問題是非常大的。
