如何教育孩子，孩子的教育是父母不能忽視的一個問題，教育孩子也是要講究正確的方法的。錯誤的教育會導致孩子適得其反，要採取正確的教育，下面跟我一起看看如何教育孩子。
如何教育孩子1
1、給孩子隨性玩耍的時間
不要把生活安排得太有規則
所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。
美國兒童教育學者湯姆斯.阿姆斯壯認為，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。
2、教導孩子關心別人
即使很小的孩子都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，瞭解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。
3、鼓勵孩子多運動
運動讓孩子喜歡自己，並從中發現樂趣與成就感。
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運動不但可以鍛鍊孩子的'體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。
4、笑口常開
開懷大笑就是很好的運動。
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
5、有創意的讚美
當孩子表現很好時，不要只是說：“很好。”讚美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，“你今天主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。”不過，讚美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
如何教育孩子2
教導孩子時常禱告
耶穌教導我們：要經常禱告。我們也應該同樣這樣教導我們的孩子，孩子習慣了經常禱告，基督的信仰就不會動搖。孩子有了堅定的基督信仰，就會成長為一個正直的人。
教導孩子不要自私
耶穌教導我們：愛人如己。就是希望我們每一個人心中充滿愛，將愛傳遞給更多人。孩子應該從小就做到心中有愛，才能把基督的博愛傳遞出去。
教導孩子懂得感恩
做人不能只知道一味索取，不能只知道伸手接受，要感激那些幫助過你的人，對來自他人的愛要充滿感恩。先學會感恩他人，才能學會感恩主。
教導孩子知錯能改
犯了錯誤，要勇於承認自己的錯誤，知道自己錯在哪裡，下次不再犯錯，才是正確的態度。教導孩子不要害怕承擔責任，勇於承擔能讓自己變得更強大。
教導孩子遵守約定
遵守約定是人類文明的核心，其中包括守時間、守約定、守承諾。任何時候都要誠信，從小就受此教育的孩子，長大後會發現，自己身上的誠信品質就是自己的珍寶。
教導孩子珍愛生命
我們的生命是主賜予我們的，活著不是自己活著，乃是基督在我們裡面活著，也將自己的'生命交給主掌管。小孩子比較頑皮，可能會做出一些危險的舉動，讓他們懂得自己的生命是神所無比珍視的，他就會更加註意安全，在成長的過程中一帆風順。
教育孩子是一件任重而道遠的事情，孩子未來能否成為一個正直的人，全靠成長過程中家長對他的教導。孩子會成長為一個什麼樣的人?就要看家長教導孩子的方法。
作為基督家庭，我們要教導給孩子基督裡的好，讓孩子伴著基督的愛成長，讓基督的博愛根植他心。
如何教育孩子3
家長教育孩子的正確方法
(一)培養他們的愛心
媽媽們有必要向孩子說明，親切有禮地待人接物與學業方面出類拔萃同樣的重要。
那些在情感方面得到培養的孩子情感智商往往出眾，他擁有較高的協調自己與他人需要的能力，這類人更容易在生活中遙遙領先。貝爾實驗室所進行的一系列調查表明：成果豐富的工程師往往是情商而非智商最高。
一位朋友說他還是個孩子時，他曾在交友方面遇到困難。當時一位隊友受傷了，這位朋友的媽媽堅持要他打個電話，問問那個男孩感覺怎樣。
“媽媽，” 他反對道，“他甚至不知道我是誰。”“他會知道的。”他的媽媽回答道。這個電話標誌著親密友誼的開始。“我的媽媽讓我明白：友誼起源於你對他人所表示的.關 切而不是要他人對你表示關切”。
(二)多一些表揚和鼓勵
我們都知道表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子自責，使他們會為了獲得成功而作一些冒險。
表揚也有正確的方法與錯誤的方法。大多數父母在批評孩子時可以細數總總，而在表揚時卻言語含糊──“你是個了不起的孩子”這種評價會使片刻的光 彩頓然消逝。因此表楊應具體些，與其說“你很勇敢”不如說“我為你摔倒了以後仍然爬上車而感到自豪。”這樣明確地說明了為什麼這種行為值得表揚。
每個人都有一個“要害區”，這個區域一旦受到表揚會收到意想不到的效果。作為媽媽，你可能比誰都瞭解對於你的孩子來說什麼是重要的──可能是音樂、體育或某一課程，如果你不瞭解，問一問沒什麼不對。
其次，由於孩子們來說，一時間內只能吸收有限的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚。一分鐘一百次鼓勵勝過一次作一百分鐘的表揚。
在大多數家庭中，媽媽扮演著幫助孩子解決生活中的困難的主要角色，然而孩子們所需要的並不是等同的，媽媽必須考慮什麼是孩子真正需要的。這並不需要花費大量的時間，僅需擁有一種嬉耍的態度，一種願意把做功課的時間變成嬉戲或把做家務轉化為遊戲的態度。
(三)談論“禁忌”
我們生活在一個充滿危險的世界裡。在這個世界裡，孩子們放眼接觸到的盡是毒品、酒精與性。一些媽媽擔心談論諸如此類的禁忌行為是在鼓勵他們這麼 做。但事實正好相反，調查發現：那些與父母作過坦誠交談的孩子更不易涉及毒品與酗酒。孩子們需要得到無條件的愛，這樣自尊自愛的種子才會得以生長。這種無 條件的愛並不意味著你不設定任何界限，設定界限是向孩子們顯示他對你來說很重要。
當一個孩子越界時，向他們說明你對這種行為而不是他們本身感到失望。
