表揚孩子方法有表揚要落實到細節上，把握表揚的時間，表揚的方式要恰當等。
表揚孩子的五種給力方法1
（１）表揚要落實到細節上
表揚孩子不要泛泛誇獎，要體現在細微之處。也許你的孩子優點少於缺點，但他是一個活潑可愛、生命力旺盛的小生命，身上一定還有你該像鼓勵剛學步的孩子一樣，每前進一小，每一個細微的優點，都給予讚美和表揚，使孩子學會肯定自己、欣賞自己、接納自己。
（２）把握表揚的時間
及時的表揚猶如生病及時服藥一樣，對年幼的孩子會產生很大的作用，一旦發現孩子有好的行為，就應及時表揚，這樣會收到良好的教育效果。
（３）表揚的方式要恰當
孩子的.年齡、性別、性格、愛好不同，針對他們的表揚方式也不盡一樣，如小孩子喜歡父母的摟抱和愛撫，而對稍大的孩子，一個特定的手勢，一個微笑，一個眼神都是表揚的方式，表揚方式應因人而異。另外，表揚的`方式長期重複也會失去效用，所以表揚也應該注意要有新意。
（４）表揚要具有目的性和方向性
當孩子的某些言行得到了父母的認可，父母為了強化孩子所取得的成績，在表揚孩子的同時，應有意識地教導孩子這樣做為什麼可取？將為孩子帶來什麼樣的積極作用？讓孩子真正明白自己因何而受表揚，即使父母未對其加以表揚，孩子也會自覺地把這種好的言行保持下去。這樣做，還能增強孩子的自尊心和自信心。讓孩子做到：“不管爸爸媽媽表揚與否，我都會這樣做！”
（５）儘量避免當眾表揚孩子
許多父母都喜歡當眾表揚孩子，對孩子的某些特長，甚至讓孩子當眾“表演”，認為這樣做可以增強孩子的自信心，其實這樣誇獎很容易造成孩子愛虛榮、驕傲自滿的傾向。一些被當眾誇慣的孩子，有一點好的表現，沒被注意到，就會感到委屈，甚至有的孩子為了獲得長輩誇獎而弄虛作假，這樣對孩子的成長非常不利。
表揚孩子的五種給力方法2
首先表揚孩子需要注意以下幾點：
1、誇孩子不要一股腦就瞎誇，一定要對孩子的所作所為有針對的表揚，不然孩子並不明白自己做了什麼值得被表揚。
2、表揚孩子不要給予過多或者過高的獎勵，獎勵是可以有，但是也是要適可而止，不然孩子就會認為自己做好事是有獎勵才做，對孩子三觀認知不好哦！
3、表揚孩子要用詞到位，不要孩子做了這件事，你用另外一件事的口吻去表揚孩子，這樣會讓孩子覺得你在敷衍他。
4、表揚孩子也要注意方式方法，不要把孩子捧上天，不然孩子下次做錯了一點事遭到批評可能就會受不住了！
適合表揚孩子的10句話：
1、 如果孩子用心學習，用心做事，可以說：
你真的很上心（用功)完成這件事，爸爸媽媽真的很滿意！
2、如果孩子在某個比賽/考試中取得優異名次：
這次表現相當不錯，爸爸媽媽為你驕傲，下次也要再接再厲哦！
適合表揚孩子的10句話 父母怎樣表揚孩子最好。
3、如果孩子幫助了別人：
樂於助人是好事，爸爸媽媽為你點贊！
4、如果孩子做錯事，但是勇於承擔錯誤：
知錯能改就是好孩子，也是爸爸媽媽的乖孩子，下次不能再錯咯。
5、如果孩子在學習中進步優異：
爸爸媽媽知道你最近很用心學習，這是你應得的獎勵，加油寶貝！
6、如果孩子在做一件很難的事情，但是沒有放棄：
加油寶貝，爸爸媽媽知道你一定能成功的，不要放棄！
7、如果孩子想到一個很有新意/完美的點子、方法：
你想的這個方法真的很有創意，爸爸媽媽很喜歡！
8、如果孩子和別的小朋友分工合作完成某件事：
你們一起完成了這個任務，真不錯，團結力量大！
9、如果孩子自己收拾自己的東西：
自己的'事情自己做，寶貝，你真的很不錯！
10、如果孩子幫助爸爸媽媽完成某件事：
孩子，你真的是爸爸媽媽貼心的小棉襖！
表揚孩子的五種給力方法3
01捕捉亮點
當發現孩子的良好行為時，不要錯過任何一次機會，要不遺餘力地表揚，在表揚的過程中傳達你所重視的資訊。而孩子的這些優點也不僅僅依靠自然地“發現”，而且還要有意識地去“捕捉”，不論是學習還是生活方面的優點，都是非常有意義的，尤其是啟蒙階段的嬰幼兒。
02用表揚開場
不論是學校的一堂英語課還是家裡的一次親子學習，如果有可能的話，最好能在開場時準備一些表揚的素材，比如對上次學習後的作業給予積極的肯定，這樣做的目的是讓孩子能夠愉快地參與進來，讓這次學習一開始就有一個積極活躍的氛圍。
03身邊的榜樣
孩子的認知尚處於發展階段，認識深刻的往往是身邊的人和事，所以老師和家長平時也要注意觀察和蒐集這方面的素材，但需要注意儘可能樹立積極正面的'例子，通過表揚正確的行為來糾正錯誤行為，避免用“反面教材”進行教育。
04先揚後抑
在關注消極行為前先給予積極的讚揚，這是成年人的世界裡常用的套路，用在孩子身上當然會有效果。不僅容易讓孩子欣然接受，更重要的是幫助他建立一種責任感去改善自己的行為。
