如果你自寶寶出生之後就開始進行，此時並未正式教他數學，而是刺激他視覺的發展。我們稱為零級。
新生兒只能看到光線的明暗及物體模糊的輪廓。他看得到母親的影子在明亮的窗前移動，這種明暗的對比，有助於新生兒視力的發展。
等到他看清楚輪廓，就會開始搜尋細節，例如母親的眼睛、鼻子和嘴巴。此時讓新生的小寶寶看有圓點的卡片，對於他的視力發展，有非常好的刺激作用。
對小寶寶而言，語言遠比文字或圖形更抽象，更難以理解。同樣的一句話，因為語氣不同，對於小寶寶的意義也不相同。
圖形是不會改變的。白色的卡片上面畫著三個大的圓點，告訴寶寶，「3」。不論看多少次，小寶寶每一次看到的都是同樣的東西。因此他學習的效果更快更好。
先從1—7開始。給新生兒看的卡片，圓點要非常大，直徑大約是一寸半，也可以用粗線條的麥克筆畫在卡片上。此時最好是在白色的卡片畫上黑點。在這個階段的小寶寶，黑點比紅點看得更清楚。
把小寶寶抱在懷裡，卡片距離他大約是十八英寸，告訴他「1」；拿著卡片停一會兒，他會調整自己的視線。等他看到了，再清楚地說一次，「1」，讓他注意看一兩秒鐘，再把卡片拿開。
新生兒的視力很差，如果你拿著卡片來回移動，他就很難看得清楚;因此，你應該拿著卡片靜止不動，起初要十五秒以上，時間會隨著小寶寶的視力發展而逐漸減少。
充足的光線非常重要。光線應該直接照在卡片上，不能直射寶寶的眼睛。
第一天只讓寶寶看1的卡片，至少十次，次數愈多愈好。在每次換好尿布時讓寶寶看卡片，效果非常好。
第二天換成2的卡片，同樣看十次。每天換一張卡片，一個星期之後，寶寶已經看完l到7。
接著再從1開始，一天看十次。重複三個星期。
如果你拿出一張卡片，寶寶立刻會興奮地扭動身體，踢踢小腿，就表示他不但看得到，而且瞭解卡片上的內容。更重要的是，他非常喜歡這種遊戲。
選擇適當的時機讓寶寶看卡片，避免疲倦及飢餓的時間;如果寶寶煩噪不安、整天哭鬧，就要暫時停止練習，等到他的情緒恢復。
反覆練習第一組七張卡片，三個星期之後，改為8—14，再以同樣的方式反覆練習，直到小寶寶能持續且輕而易舉地看清楚卡片上的圓點。此時寶寶已經可以看清楚媽媽的表情，對媽媽的微笑立即會有反應。
