新生兒也可辨別音符

據義大利《團結報》報道,研究人員讓18名剛出生兩天的嬰兒試聽3段鋼琴曲,每段持續21秒。第一段是正常曲調,第二段中有些音符提高一個音階,第三段整段都比第一段提高一個音階。在試聽過程中,研究人員通過核磁共振成像監測嬰兒大腦,觀察其在處理資訊時哪一區域處於“開啟”狀態。

新生兒也可辨別音符

結果顯示,在試聽過程中,所有嬰兒的右半腦都處於活動狀態,而在試聽“有錯誤的”後兩段時,嬰兒右半腦的活動量降低,同時左半腦“開啟”。

研究協調人達涅拉·佩拉尼說,上述結果說明,嬰兒一出生就能“處理”音樂,辨認出音樂的不協調之處及音調的改變。換言之,人類對音樂的理解能力是先天性的。

此前有研究表明,右半腦是成人欣賞音樂時的主要活動區域。佩拉尼建議,應該讓嬰幼兒儘早多欣賞音樂,以更好地開發右半腦的功能。