主要講魯迅童年在家鄉的趣事和家鄉的民俗風情。
社戲文章主要講了什麼1
《社會戲劇》主要寫了作者三次看電視劇的經歷：作者在浙江紹興農村看了很長時間的社會戲劇，以及辛亥革命後兩次在北京看電視劇的無聊經歷。作者生動地描繪了一群農民朋友簡單、善良、友誼、無私的形象，展示了勞動人民的良好道德品質，表達了作者對青年生活的懷念，以及對農民朋友真誠友誼的懷念。
《社戲》是現代作家魯迅於1922年寫的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號，後收入小說集《吶喊》。
角色介紹：我是一個富裕家庭的孩子，通常受到城市封建教育的束縛。與雙喜、阿發等相比，不可避免地有一些缺點，只會死讀書，不會工作，看不到戲劇急於哭；但我還是個孩子。心是無辜的`，非常厭惡封建教育，以免讀詩為樂趣，所以更渴望農村生活。雙喜是小夥伴中最聰明的，小領袖一般。
他很細心，很聰明。當我看不出戲，急得哭的時候，雙喜可以馬上想出好主意，舉出讓奶奶和媽媽相信的理由；鐵老生晚上不翻筋頭，我很失望。
雙喜用誰願意向白地展示自己的技能來安慰我，表現出他的善良和體貼；他敢於負責，當老旦唱得無窮無盡的時候，當每個人都厭倦了但很難說回去時，他建議回家；回來的時候，大家都偷了阿發的豆子，雙喜勸大家多偷，如果阿發的媽媽知道要哭罵，表現出他體貼別人的好品質。
6月1日的岳父是簡單村民的代表。6月1日的岳父只是指責孩子們偷他的豆子拒絕摘好，踩了很多。他聽說摘豆子是為了請客，馬上說這是對的。他不是一個吝嗇的人；後來，他親自送豆子，表現出他熱情好客的性格。我稱讚他，非常感激，反映了誠實善良的農民的本性。
社戲文章主要講了什麼2
故事情節：作者以自己少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫了“我”20年來3次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看戲，一次是少年時代在紹興小村看社戲。課文節選的是看社戲部分。課文記敘“我”少年時代在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段經歷。
隨母歸省小住平橋村――釣蝦放牛的鄉間生活――看社戲前的波折(詳寫)――夜航去看社戲途中(詳寫)――趙莊看社戲(詳寫)――看社戲後歸航偷豆(詳寫)――六一公公送豆。
主題思想：作者以飽含深情的筆墨，刻畫了一群農家少年朋友的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農家小朋友誠摯情誼的眷念。
作者對這樣的童年往事，“一直到現在”，也念念不忘。其實那夜的戲，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”，那夜晚的豆，第二天吃起來也實在平常。這只是過去那段天真爛漫自由有趣的生活的標誌。在成人煩惱的生活中，這樣的標誌在人的記憶裡越發清晰，指引人們對美好生活的追求。
人物形象：
熱情的童年夥伴：如雙喜、阿發、桂生等。這些小夥伴聰明活潑，膽大心細，友愛熱情。“我”看不成戲，“他們都嘆息而且表同情”;開船時“年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾”，以防萬一;看戲時桂生殷切地為“我”買豆漿舀水;回家的路上阿發以“我們的大得多”為由，建議去“偷”自家的豆。這些都是他們無私品質的突出表現。
雙喜是小夥伴中“較聰明的”，他的.性格表現得也較為突出：他心細如髮，聰明伶俐，當“我”看不成戲，“急得要哭”時，雙喜馬上能想出“好主意”，並且能舉出讓“外祖母和母親也相信”的理由;回程時大家偷阿發家的豆，雙喜勸止大家“再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的”，又表現了他善於為他人著想的好品質。
淳樸鄉民：
以六一公公為代表。六一公公對於孩子們偷他的豆，只是責備“不肯好好的摘，踏壞了不少”，聽說摘豆是為了請客，馬上說“這是應該的”，他並不是吝嗇的人;後來他又親自送豆，表現了他熱情好客的性格。“我”誇了他一句，“竟感激起來”，體現了他的厚道的農民本色。至於他誇“我”“讀過書”“將來要會考生”之類的話(就像今日誇某個孩子聰明，將來能考上好的大學一樣)，只不過是當時的時尚風氣而已，有人據此批評六一公公受封建禮教影響，就有些偏頗了。
藝術特色：細緻傳神的景物描寫，文約意深、簡筆傳神的語言風格。
社戲文章主要講了什麼3
《社戲》不僅表現作者對童年美好生活的回憶，還是為了寫理想中的農村生活來批判現實中的農村，這是作者的主要目的所在。文中的各個人物都是無比善良、淳樸，這一點在少年們和六一公公身上展現得淋漓盡致。
1《社戲》的主要內容
以魯迅少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看京戲，一次是少年時代在浙江紹興鄉村看社戲，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農家朋友誠摯情誼的眷念。
小說的第一部分通過描寫“我”在大都會看京戲的描寫，展現了那裡醜惡齷齪窒息的社會景象和庸俗冷漠自私的人情人際關係。小說的第二部分所描寫的則是另一種迥然相異的'環境氣氛及人情人際關係。這裡有美的自然環境，有美的生活情趣，有美的人際關係，有美的人情意味。
通過“我”在京都看京戲柵在農村看社戲兩種情景、兩種感受的對比，表達了“我”對熱誡友好、平等和諧的人情人際關係的嚮往。
2魯迅簡介
周樹人（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟壽（1898年改為周樹人），筆名魯迅，字豫山、豫亭，後改名為豫才。20世紀中國重要作家，新文化運動的領導人、左翼文化運動的支持者。中華人民共和國的評價為現代文學家、思想家、革命家。
魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品，對於五四運動以後的中國文化與中國文學產生了深刻的影響。毛澤東評價他是偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化[革命]的主將，也被人民稱為“民族魂”。
