關於我的暑假日記範文集合八篇

轉眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經驗,是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的我的暑假日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我的暑假日記範文集合八篇

我的暑假日記 篇1

7月19日晴

昨天,我們一起討論了一個問題:“家裡誰最胖”。最後我們一致選出爸爸最胖,隨後,各種笑話就出來了,比如說大腹便便呀,膀大腰圓呀什麼的。結果爸爸卻滿懷自信,而且摸著大肚子憨態可掬地說:“我覺得我還滿帥的呀,一米八三的身高,一百七十斤的體重,是標準體重咧!”我最後得出一個結論:胖人總是覺得自己不胖,瘦人總覺得很胖要減肥(比如說我媽媽),不管胖還是瘦,只要身體健康就好。爸爸媽媽異口同聲地說:“你這個小瘦子還蠻有思想的嘛!”7月20日晴我愛瘋狂英語這幾天來,我迷上了英語,第一天是媽媽要我學的,後面幾天都是我提醒的,媽媽才去學。我們學了有關肢體類、打招呼、文具類的內容,結果也鬧出了很多笑話,比如我把一個單詞的中文讀成了“雲梯”,還有一次,我把早上好的英語讀成了晚上好和上學去的英語,不過在笑聲中,這些詞被我刻骨銘心地記住了。我們在家裡竄上跳下,在床上翻來滾去,學得不亦樂乎,媽媽說我很像CrazyBaby,還說我有學英語的天賦呢!我相信只要能堅持下去,在英語的叢林裡披荊斬棘,我就一定能學好英語。希望三年級早點到來!

7月21日晴

第一次煎雞蛋

今天,我在媽媽的協助下學會了煎雞蛋。第一步:把油燒成七成熱,再磕一個雞蛋放入鍋內,再捏一點鹽均勻地灑在蛋上;

第二步:把蛋用鍋鏟翻一個面(一定要等第一面熟了以後哦!),又在另一面灑鹽(一旦發現膨脹起來,用鍋鏟壓一壓即可。);等蛋清煎黃就可出鍋。(在煎的過程中,我被炸到了鼻子,但是還一直在堅持煎)嘗著自己做的蛋,覺得好吃極了,還有一個很大的'優點,我沒發現被媽媽發現了,就是我煎的蛋黃都熟透了但是沒有糊,媽媽還直誇我第一次煎蛋就煎得那麼好呢!7月27日晴我當媽媽昨天我和媽媽商量好了,讓我嘗試著當一回媽媽。早上,我正等著媽媽起床給我做早飯吃(因為我忘記了當媽媽的事。)沒想到媽媽一起來就說:“媽媽,我肚子餓了!”我這才想起那個約定,我就去做早餐,早餐有:一人一個饅頭夾火腿(“兒子”提出做火腿夾心,我就把它做成了饅頭夾火腿),早餐餅乾一筒,一缽子稀飯,還有一人一杯雪碧。早餐很豐盛,我們倆人吃得津津有味,“兒子”直誇我做的早餐好吃,還說你這個“媽媽”還挺有創意的嘛。

我也想以後要少惹媽媽生氣了,以後如果天天像這樣照顧媽媽的話,她一定會很開心,我們也一定會越來越融洽的。

8月5日晴

兩隻小蝦米

今天,我有了兩隻小蝦,這兩隻蝦米是媽媽買了蝦子,從裡面挑出來留給我的。我先把蝦子放入盆子裡,小蝦子立即尤如解放了一樣,快活地游來游去,不過,我覺得它們的脾氣很倔,我餵它們薯片渣子,它們一點也不吃,餵它們生米,它們連看也不看。還有,那隻大的蝦子一直在追小的,我就對媽媽說:“它太好鬥了!”媽媽說,那一定是兩隻公的蝦子,我反駁到:“不,那一定是一公一母,公蝦要給母蝦授精呢,可以生很多小蝦米呢!”媽媽在一旁捧腹大笑。好了,不多說了,我還要給小蝦子們餵食呢!

我的暑假日記 篇2

放暑假前,想象著每天能夠暢快的玩,盡情的放鬆,現在,終於實現了。

每天啊,只要寫一篇字數不多,要求不高的日記,需要那麼一個小時。然後漫不經心地練一篇字,只是五分鐘的時間,再草草地瞄一會兒課外書,有時候是半小時,有時候是四十分鐘,最多的也就一個小時而已,只要時間一到,分秒不差,我立馬就會放下書,衝到電腦前。這一玩可是不要命了,從上午,一直到下午,有時候甚至玩到傍晚,跟爸爸媽媽一起下班

對此,媽媽表示十分的不滿,十分的惱火,嚴厲的批評了我,並且舉了很多例子,希望我自己能夠反省:你看看人家誰誰誰,整天都在幹什麼?人家整天都在學習!你又在幹什麼?整天都坐在電腦面前,動也不動,一坐就是好幾個小時,這樣下去,你和人家的差距,就要變成十萬八千里了!你要知道,這個暑假,是拉開差距的時候!雖然我不希望你死讀書,但是你好歹也不能這麼玩下去啊!至少也要有點興趣愛好吧!報個乒乓球班什麼的,打打乒乓球,難道你都做不到?難道你一直都要在電腦前虛度一天?你現在不是國小生了,馬上上國中了,要學會自控,要合理的調整時間,學習的'同時,玩遊戲可以,但也要多出去走一走,多出去感受一下大自然,哪怕就是跟同學們一起出去玩兒也好啊!

聽了媽媽這番話,我也感觸頗深,心裡反思著:是啊,我的暑假的確不能這麼過了,我確實需要調整一下狀態,確實需要多出去走一走。整天坐在電腦面前,也沒有得到什麼,感覺的就是空虛與無趣,還不如與同學們一起玩,歡樂的多,充實的多。至於打乒乓球嘛,我覺得是可以哦,我下午有那麼多時間,總不能全用來玩電腦吧!正好可以去打打乒乓球,放鬆一下心情的同時也可以鍛鍊身體,哈哈,真不錯!呃,學習方面嘛,就按老師說的,讀一讀國中的古詩詞,還有……預習預習國中的九門課程吧!哎喲我的天那,九門課程哎!

我的暑假日記 篇3

8月2日星期日雨天這天,我要到上海音樂學院鋼琴考試,我早上7點30分就起床了。把考試曲目都練了一下。我們早早地吃了中飯。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出發了,我們1點到了上海音樂學院,我被安排在第一場考試,我考試號碼是4號。當時老師叫到我的號碼時,我的'臉發白,全身發抖。這時,我想起王老師跟我說過的一句話:“徐檁,你是有實力的,考試時千萬不要緊張。”當我彈到一大半的時候,老師就叫我停下了,第二三首彈了一小半老師同樣叫我停下了。老師笑眯眯地對我說:“你可以回去了。”這時,我才放鬆心情,像快樂的小鳥似的從樓梯上飛奔下來。

我的暑假日記 篇4

20xx年8月30日 星期二 天氣:晴

愉快的暑假過完了,我感覺自己還沒玩夠。但是一想到馬上就可以見到我的老師和好朋友,還可以學更多的本領,我的心又飛到學校去了。

暑假裡我有很多收穫:一、學會了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了牆上呢。我畫出來的.西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜,奶奶說還能用來炒菜呢!二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。三、我讀了三本書:《馬小跳玩數學》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》,其中《三國演義》是讀的第二遍了。四、我還學會了收拾房間。

我也有沒做好的地方:一、語文暑假作業差錯太多;二、英語閱讀沒有堅持。媽媽批評了我,我決定努力改正錯誤。

我一定能在新的學期有出色的表現!

我的暑假日記 篇5

暑假到了,意味著將有成堆的作業壓下來。雖然實際上的作業沒有我想象得多,但也沒有想象中的容易。

語文的“每天”制是我早就料到的,其中有一項雖然是我早就想到的,但實際上佈置下來了,也讓人有些吃不消,那項就是——每天背一首古詩詞。

哪怕是我最喜歡的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!

為了不把作者弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開學之後呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了,但題目內容我倒是忘得一乾二淨。光是二十首就這樣了,如果再要我背將近六十首,那開學時還不知道是什麼光景呢!

最讓我難辦的`是讀書問題。

倒不是我不喜歡讀書,相反的,我還是很喜歡讀的,只是我從來都沒有強迫過自己讀什麼書,因為只要是被強迫讀的,那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶,下次再讀也會潛意識地忘記所有內容,下意識地排斥。

我本來想是隨心所欲地看兩本名著,然後寫讀後感的,可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節內容!

瞭解我的人都知道我是怎麼看名著的——一目十行,過目即忘。

不過,我忘得不是主要內容,我忘得就是那些細節和人名字。

打個比方吧!

比如我看巴金的《家》,內容十分吸引我,可是後來用了好長時間才搞清楚裡面的人際關係,再如大仲馬的《三個火槍手》,我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名,(姓什麼我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有,再如《愛的教育》,我乾脆連主人公的名字也沒記住。

或許你會驚訝——那你是怎麼看書的啊?

書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的,就像一幅複雜的圖畫,你看一遍後,可以有一個印象,下次在另外一個場合見到,馬上就能辨別出來,但如果讓你說出圖畫的具體樣子,你卻是絕對說不出來的,這和我記人名是一個道理。

上面的都好解決,實在不行,多看幾遍,多留意幾次就可以了,可最後的讀後感就令我傷腦筋了。

這個我也沒什麼好說的,因為感情都是在心裡藏著的,除非你有極高的語文功底,否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情,我自認為還沒有那麼高的語文功底,所以請周老師做好心理準備,開學之後,您絕對會發現有幾篇優秀的故事梗概展現在您面前。

不過……車到山前自有路,一切看著辦吧!

我的暑假日記 篇6

7月13日星期一

晴天一天,我在夢中,夢見喜洋洋和灰太狼的故事。我夢見灰太狼它正在找捉羊mimi箱。裡面的隱身術和鋼鐵鎧甲衣嘰裡咕嚕,嘰裡咕嚕吵得要命。這時正好吵醒了紅太狼,紅太狼怒氣衝冠,她飛起一個鐵板鍋,鐵板鍋好似出膛的子彈,正巧擊中灰太狼的.腦袋。灰太狼說:“老婆,你幹啥呀。”紅太狼說:“你幹啥呀,不去捉羊,你呆在家裡幹啥呀。”紅太狼它飛起一腳,就把灰太狼踢出了家門外,,還說,“今天你捉不到羊,你別想回來!”灰太狼說:“哎呀,老婆還是這種性格。”這就是我的夢。

我的暑假日記 篇7

xxxx年xx月xx日星期x天氣x

暑假開始了,我準備制定一個暑假計劃。

在假期裡,我先將暑假作業認真完成,同時也要多看一些數學小論文,自己也學著寫幾篇,更重要的還是要多解決一些數學難題,知道更多的解題思路。

每天學習三至五個小時,利用其中一個小時的'時間在網上查詢一些相關的數學資料,瞭解更多的課外知識。還要閱讀數學書籍,加大閱讀量。

不但要積累課外知識,還要進一步的鞏固對所學知識的理解與運用,將上學期學過的內容再複習幾遍,加深印象,更牢固的掌握知識,將這些知識分類整理,每天都要看,以免遺忘。

這就是我制定的暑假計劃,我要按照以上標準來結束這個暑假。

我的暑假日記 篇8

我的暑假我做主,各位看官且看我如何做主吧。

假期剛開始不久,我就懇求媽媽讓我回爺爺家玩幾天,因為這兩年放假都去珠海玩,只有清明節才回去一天,都沒能好好的玩。但是,這次如果我去爺爺家的話,爸爸媽媽都不能跟我一起去,所以媽媽一直不同意我回去。我在她面前把嘴都快說破了,她終於同意了。在爺爺那裡,我嚐到了新鮮的木瓜、菠蘿蜜和花生,在田裡捉小魚摸田螺,過著沒有父母在身邊的幾天。真好玩,真值得!

我讓爸媽買回了一疊書供我這個小書蟲看。看了這些書,我受益匪淺——不僅為之深深感動與震撼,還寫了一本讀書筆記和幾篇讀後感,編讀書小報時還摘錄了其中的內容。這些書絕對沒白買!

接下來,跆拳道班就要考級了,不過要交學費繼續學接下來的課程才能考級。本來媽媽還有點懷疑我學這個到底有沒有用,有些猶豫到底讓不讓我繼續學。經過我的堅持,我終於獲得了繼續學習的權利,並且學得很努力,打的跆拳道還不錯,身心都得到了鍛鍊。媽媽拍了拍我說:“讓你學跆拳道的決定看來沒錯。”

我還請求和媽媽一起去參加她的同學聚會,因為有得玩啊,還有人和我一起分享快樂,省得只有我一個女孩子孤孤單單的。真好,我和媽媽去新會觀賞到了有名的“小鳥天堂”;在當地的`古兜溫泉度假區泡了溫泉;去參觀了梁啟超故居,還在那兒買了幾包陳皮、檸檬幹什麼的。特別有意義的是,此行中還結交到一個新朋友,是個比我大一歲的女孩。 這個自己做主的暑假我還挺滿意的。你問打多少分?你給打分吧。