可能會犯法。
父母偷看孩子手機隱私犯法嗎1
家長偷看孩子的隱私算不算犯法？隱私利益是受法律明確保護的一項人格利益，在法律上任何人不得不經他人同意，包括未成年人同意，偷看他人信件，日記。
這屬於侵犯未成年人隱私，構成違法治安管理行為，由公安機關依法給予行政處罰，所以即便你是家長，也不要隨意檢視孩子的隱私，法律上不允許，也會給孩子造成傷害。
你知不知道父母偷看孩子隱私的後果是什麼？偷看子女隱私的壞處有哪些呢？一起了解一下吧！
身為父母偷看孩子的隱私會造成什麼樣的後果？
我們應該明白一件事情，即便孩子是你生養的，但這並不代表這孩子的所有一切都屬於你，孩子是獨立的個體，他們有自己的思想，也有自己的隱私，作為家長必須尊重他們的這些隱私。
家長都是真的關心孩子，想去看可以理解。不過最好的.方法是和孩子建立互相信任的關係，讓他覺得和家長之間沒有什麼“隱私”是不能讓對方知道的。
如果偷看被他知道了，那麼即使他的“隱私”裡沒有不能讓家長看到的東西，他也會覺得家長根本不相信他。
以後只會更加排斥家長、把自己的隱私藏得更加隱蔽，真的到這一步就很難挽回了。
而且在這裡小編要提一下，侵犯別人隱私其實也是犯法的行為，即便是父母也不例外哦。法律上任何人不得不經未成年人同意，檢視他們的日記、信件等。
侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。
偷聽電話，偷看日記，跟孩子打“遊擊”，這些都是我們非常熟悉的，家長跟孩子的接觸方式。但如果你不信任他們，慢慢地會讓他們開始不信任自己，沒了自信。
而且還會引起他們的極大反感，激化他們的逆反心理。
我覺得，被孩子理解，真好！能和孩子相互溝通，彼此信任，這比什麼都重要。
孩子面對自己隱私被侵犯以後就會變得非常的抑鬱，認為找不到一個有安全感的人，缺少了依靠感，他們就會產生一些自卑的心理甚至越來越消極。
父母偷看孩子手機隱私犯法嗎2
父母可以沒收孩子的手機嗎
父母可以沒收孩子的手機，但是不能採取強行的手段。家長作為監護人，對孩子很多行為都是可以規範的，暫時不讓使用手機也是可以的，但最好在徵求孩子的意見後，可以幫孩子保管。
若是未成年人缺乏自制力，沉迷遊戲等情況，父母作為監護人，應當履行相應的監護職責，確保其健康成長。在此種情況下，還是建議父母與子女多溝通，而不是直接予以沒收。
父母如何引導孩子正確使用手機
1、限定時間
孩子第一次接觸手機之後，家長就要限定孩子玩手機的時間。讓孩子內心覺得，自己是不能無限制的玩手機的，如果超出了時間，下次就要減少玩手機的時間和機會。從小就讓孩子認識到規則意識，不遵守規則會帶來相應的懲罰的。
2、學習時不能將手機放在身邊
孩子做作業時絕對不能讓孩子一邊玩手機，一邊做作業。不要把手機放在孩子身邊，讓孩子隨便玩弄，這樣都會分散孩子的學習注意力，導致孩子學習時候三心二意，心不在焉。堅持讓孩子在學習時不能接觸手機，這樣會提升孩子學習的專注力，使孩子為了玩到手機也會加快學習的進度，提升學習效率。
3、管住玩的時間。
我們需要和孩子協調玩手機的.時間，協調一天半小時至2小時之後收回手機，和孩子講信用的故事，買一些彩色有益繪圖，帶動看書籍，出去戶外運動，引導做家務，參與家人群體活動。並分散孩子對手機的注意力和痴迷度，然後再慢慢養成孩子的守時，愛上學習等行為。
4、提前說明要求
家長需要告知孩子：睡覺時間一定要關機，等到起床再開機。學習時間和閱讀時間也不要把手機放在身邊；你當然可以玩遊戲，由你來決定什麼時候可以玩，記住你是手機的主人，你有自己的生活方式，不要讓手機打斷你的正常生活；用手機上網時，只能搜尋和瀏覽那些可以坦然與我分享的資訊。
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父母強行奪過孩子的手機對嗎
不對。首先家長要明白，強行奪過孩子的手機需要對孩子起到了嚴重的負面榜樣，可能會導致孩子以後做事也喜歡採用暴力的方式解決；另外有話好商量，有問題家長對孩子進行引導，而不是採用暴力的手段去解決問題，這樣也很容易激起孩子的逆反心理。
孩子玩手機父母要如何引導
1、陪孩子時不玩電子產品
當家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業還是陪玩，可以提前將手機靜音，並且不讓電子產品暴露在孩子眼前，不因為手機忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那麼，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以後有了手機就不再需要家長的陪伴了！
2、適當的時候可以接納
孩子上網玩會兒遊戲，其實和大人發信息、看新聞是一樣的，這也是他打發閒暇時間的一種方式，在不影響學習的情況下，首先要給到孩子信任，相信他能自己安排好學習和娛樂的時間，與其看到孩子玩手機就反目成仇，不如適當給孩子一些主動權，這樣對他學會時間管理是有幫助的。
3、家長與孩子之間需要理性溝通
其實父母強行奪過孩子的行為很可能會起到反作用。建議家長可以制定一份使用守則，清晰地指出孩子需要改進的'行為。目標要明確具體，清晰地說明孩子完成約定可以得到什麼和沒有完成將會失去什麼。在達成約定的過程中，要儘量吸取孩子的意見，不要把“約定”變成單方“命令”。
4、豐富課外生活，培養新興趣
多陪伴孩子，增加親子交流時間，或者鼓勵孩子多跟好朋友玩。讓孩子的生活更加豐富有趣，讓他認識到有很多比手機遊戲更有趣、更有意義的事情。只要把這些有限的時間和其他的活動而非手機遊戲合理匹配起來，那麼手機遊戲也就會在孩子的生活中慢慢退出舞臺。
