1.解釋
A.情況介紹
雖然交流技巧對於18個月到3歲的來說是奏效的，但是，對於一個2歲的孩子來說，就很難理解了。當你無法理解學走路的小孩子在說什麼的時候，孩子會容易緊張。因此，就需要磨練你的語言翻譯技能。
B.工作描述
為了幫助你和孩子之間更好地相互理解，要使你的語言簡練並且多重複幾次。當孩子感到受挫的時候，看著孩子的手勢以及音調是很重要的。即便你不瞭解孩子在說什麼，但是你也要表現出你明白他的憤怒。你要給他的情緒一個名稱，你可以說“你看起來很煩躁”。
2.拉拉隊隊長
A.情況介紹
痴迷是描述2-3歲的孩子的最貼切的詞彙。他們會發現一些使他們入迷的事物，然後連自己的吃、喝甚至是睡覺都要和這些事物有關係。這是為什麼呢？這是一個大大的並且令人揪心的世界，這是孩子們無法控制的。因此，孩子們試圖其中的一小部分。
B.工作描述
正如他們會問無數個問題一樣，學走路的孩子還想要告訴你不計其數的關於他們的熱情的事情。所以，要讓孩子教你一兩件事情。這種狀況是很正常的，媽媽們應該嘗試著去適應。你可以把孩子的熱情轉化成一次學習的經歷。
3.微型管理者
A．情況介紹
學走路的孩子會享有優先享受早餐、午餐以及睡眠的慣例，你是一定不敢使其偏離正常的作息時間的。這個階段的孩子沒有任何時間觀念，因此，日常的行為規範是他們唯一能夠了解周圍發生的事情的途徑。這有助於孩子們體會安全感，並且當孩子們經歷巨大的發展變化時可以保護他們。
B.工作描述
微型管理者意味著你要成為你一直都很痛恨的那種老闆，也就是把要求下屬做的事情都貼上標籤。但是，出於對你的孩子的快樂和你的思維的考慮，這樣做是值得的。你要告訴孩子每天都應該有什麼樣的期待，這樣就避免一些不愉快的意外事情。這樣會讓孩子覺得自己能控制一些事情，從而讓他覺得更加高興。如果你需要給孩子每天晚上都讀相同的一本書的話，那就讀好了，至少孩子要去睡覺了。
4.設計師
A.情況介紹
孩子是不是堅持要穿她最喜歡的短褲呢？是不是要堅持帶頭飾呢？而且每天都會出現這樣的情況？這並不值得大驚小怪。你只需要瞭解，對於時尚做出的決定，能夠強化孩子對於自我獨立性的表達。在你的眼中，可能認為她只是穿了一件裙子，但是對於她來說，卻是覺得自己統治了整個世界。
B.工作描述
對於有些孩子來說，如果你在沒有經過他的允許的情況下就幫助他，這完全是對於他的侮辱。那樣的話，你可以假裝一下。比如你可以在給他拉夾克的拉鍊的時候，如果你能夠對於她眼睛的美麗而大加讚揚的話，就會變得更加容易了。
