在我們小時候，大家經歷的是鼓勵式教育還是打擊式教育呢？鼓勵式教育具體是指什麼呢？鼓勵式教育的好處是什麼？
鼓勵式教育是什麼
所謂鼓勵式教育法也稱為賞識教育法，是一種在寬鬆、和諧、愉快的氣氛中使學生以自信、自強、進取的態度去完成學習任務的教育方法。多采用鼓勵式教育是符合學生心理特點、是容易被學生接受的一種方式。鼓勵式教育也就是在孩子的成長過程中犯錯誤的時候，家長不責怪，不打罵，而是從其他好的方面進行鼓勵，從而讓孩子認識到自己的錯誤。這樣的教育方式有利於幫助孩子塑造良好的性格，培養他們的自信心。
鼓勵式教育的好處
1、鼓勵式教育有利於孩子塑造良好性格
鼓勵式教育也就是在孩子的成長過程中犯錯誤的時候，家長不責怪，不打罵，而是從其他好的方面進行鼓勵，從而讓孩子認識到自己的錯誤。這樣的教育方式有利於幫助孩子塑造良好的性格，培養他們的自信心。
2、鼓勵式教育有利於孩子更加深入的認識錯誤
有的家長認為，孩子犯錯就一定要嚴厲的指出來，進行批評改正。其實不然，從鼓勵的方面著手，孩子會更深入的認識到自己的錯誤，取得的效果會比一味的指責批評好很多，孩子也不容易產生逆反心理。
3、鼓勵式教育有利於孩子對自我的肯定
長期的批評指責只會讓孩子否定自己，產生很大的心理壓力，對自己失去自信心。而鼓勵式教育是從正面積極的出發點來教育孩子，這有利於孩子形成對自我的肯定。
鼓勵式教育和打擊式教育哪個更有效
這就是灌籃節目第四季第五期中再次丟擲了亙古討論——鼓勵式教育和打擊式教育的不同表達。在訓練和比賽過程中，朱芳雨、馬布裡和郭艾倫教練都在指導中投入了極大的精力，但不乏有的成員進入狀態慢、上場失誤明顯。面對這樣的情況，有的教練選擇安慰鼓勵，有的教練選擇毫不留情直擊球員“痛點”；但每個人的接受程度不同效果也不同。從學生時代到工作生涯，我們一直面臨這個問題。通過對具體問題具體分析，教育方式鬆弛有度的，才能夠達到理想的效果。大家在生活中更傾向於接受哪種方式呢？
打擊式教育會給孩子帶來什麼影響
1、有其父必有其子，孩子將用同樣的方式教育下一代
家長對孩子的影響都是潛移默化的。家長怎樣教育孩子，孩子很有可能用同樣的方式教育下一代。每一對父子的性格都不盡相同，父親應該用最合適、最恰當的教育方式對待自己的孩子。
2、孩子自信受損，變得自卑
孩子的心靈是敏感而脆弱的。倘若一而再、再而三的打擊，只會讓孩子弱小的心靈受到傷害。正是由於孩子不知道什麼是對的、什麼是錯的，那麼孩子做錯的時候，應該對孩子進行恰當的引導，而不是批評；當孩子做對很小的事情，家長也要及時的給予表揚，孩子的自信心會得到極大的滿足。
3、性格缺陷，安全感不足
長期處在家長暴怒之下，耳邊都是斥責與批評。而孩子的心靈往往變得敏感而脆弱。面對家長的喜怒無常，孩子每天小心翼翼。因為他不知道哪句話、哪個動作就引發家長的怒火。這樣環境成長下的孩子性格是畸形的，逐漸養成了欺騙、討好型人格，甚至變成雙重人格。同樣，長期生活在父母的訓斥責罵中，孩子安全感漸漸缺失，容易使性格更加敏感，從小便害怕患得患失。
